科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:068
如圖所示的是由小正方形組成的“L”形的圖形,請(qǐng)你用三種方法分別在下列圖形中添畫(huà)一個(gè)小正方形,使它們成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:068
請(qǐng)完成下面的圖案設(shè)計(jì)(如圖所示),使設(shè)計(jì)后的圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型:068
在同一坐標(biāo)系中作出和的圖象.
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型:068
在同一坐標(biāo)中畫(huà)出一次函數(shù)y=2x+1和y=-2x+1的圖象
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在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=2x和y=-3x的圖象.
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畫(huà)正比例函數(shù)與的圖象
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在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn):A(5,4)、B(-2,3)、C(-4,-2)、D(2,-5).
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如圖所示,已知四邊形ABCD和過(guò)點(diǎn)D的直線MN,求作四邊形.使四邊形與四邊形ABCD關(guān)于MN對(duì)稱(chēng).
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作出“潛艇”向右平移6格后再向下平移2格的圖案.
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如圖經(jīng)過(guò)平移,矩形ABCD的邊AB平移到了,作出平移后的矩形.
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