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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

將分式中的x,y都擴大為原來的3倍,分式的值將

[  ]

A.擴大為原來的3倍

B.擴大為原來的9倍

C.不變

D.變?yōu)樵瓉淼?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30A2/0176/0671/62ba70656b5e083f12e788a59e392491/A/Image336.gif" width=14 height=41>

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

納米是一種長度單位,1納米=10-9米,已知某種植物花粉的直徑約為200納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為

[  ]

A.2×10-8

B.2×10-7

C.2×10-6

D.2×10-9

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

小明測得一周的體溫并登記在下表中(單位:℃):

其中星期四的體溫被墨染黑,根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得此日體溫是

[  ]

A.36.7℃

B.36.8℃

C.36.9℃

D.37.0℃

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

如果一組數(shù)6,x,2,4的平均數(shù)為5,那么數(shù)據(jù)x為

[  ]

A.8

B.5

C.4

D.3

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

在一次區(qū)級數(shù)學(xué)競賽中,某校8名參賽學(xué)生的成績與全區(qū)參賽學(xué)生數(shù)學(xué)平均分80分的差分別為5,-2,8,14,7,5,9,-6,則該校數(shù)學(xué)競賽的平均成績是

[  ]

A.80分

B.84分

C.85分

D.28分

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013

如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值

[  ]

A.擴大3倍

B.不變

C.縮小3倍

D.縮小6倍

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013

等于

[  ]

A.a

B.-a

C.±a

D.|a|

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.無理數(shù)都是無限小數(shù)

B.實數(shù)包括正實數(shù)和負實數(shù)

C.無限小數(shù)都是無理數(shù)

D.有理數(shù)都是有限小數(shù)

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013

三角形的三條中線相交于一點,則這點一定在

[  ]

A.三角形內(nèi)部

B.三角形一個頂點上

C.三角形外部

D.以上三種情況都有可能

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013

以下各組線段能構(gòu)成三角形的是

[  ]

A.1,2,3

B.6,9,3

C.6,2,3

D.6,8,3

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同步練習(xí)冊答案