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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第10期 總166期 滬科版 題型:013

已知三角形的周長為15,且其中的兩邊長都等于第三邊長的2倍,那么這個三角形的最短邊長為

[  ]

A.1

B.2

C.3

D.4

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第9期 總165期 滬科版 題型:013

舉反例說明命題“一個角的余角大于這個角”是假命題,其中錯誤的是

[  ]

A.設(shè)這個角為45°,則它的余角為45°,但45°=45°

B.設(shè)這個角為30°,則它的余角為60°,但30°<60°

C.設(shè)這個角為50°,則它的余角為40°,但40°<50°

D.設(shè)這個角為60°,則它的余角為30°,但30°<60°

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第9期 總165期 滬科版 題型:013

要說明命題“一個角的補角大于這個角”是假命題,可以舉的反例是

[  ]

A.設(shè)這個角是60°,它的補角是120°,但60°<120°

B.設(shè)這個角是45°,它的補角是135°,但45°<135°

C.因為60°+120°=180°,而60°<120°

D.設(shè)這個角是90°,它的補角是90°,但90°=90°

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第7期 總163期 滬科版 題型:013

在同一平面直角坐標系中,對于函數(shù):①y=-x-1;②y=x+1;③y=-x+1;④y=-2(x+1),關(guān)于它們的圖象的說法正確的是

[  ]

A.①和③都經(jīng)過點(-1,0)

B.②、④與y軸交于同一點

C.①和③平行

D.③和④都不經(jīng)過第三象限

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

小亮用圖象解法解某個二元一次方程組時,在同一直角坐標系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個一次函數(shù)的圖象l1l2,如圖所示,則他解的這個方程組是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

直線y=k1x+2與y=k2x-1的交點在x軸上,則k1與k2之間的關(guān)系是

[  ]

A.k1=2k2

B.k1=-2k2

C.k1k2

D.k1=-k2

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

若直線y=mx+2與y=3x-1平行,則下列說法不正確的是

[  ]

A.m=3

B.直線y=mx+2與y=3x-1沒有交點

C.方程組無解

D.方程組有無窮多解

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

一次函數(shù)y1=ax+b與y2=2x+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①a<0,b>0;②當x=4時,y1=y(tǒng)2;③方程ax+b=2x+c的解是x=4;④當x>4時,y1>y2.其中正確的個數(shù)是

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

如圖,直線y=ax+b與直線y=cx+d交于點A(3,5),觀察圖象,不等式ax+b>cx+d的解集是

[  ]

A.x>3

B.x<3

C.x>5

D.x<5

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型:013

已知一次函數(shù)y=3x+1,y=-x+3,則下列說法正確的是

[  ]

A.這兩條直線的交點坐標是方程組的解

B.這兩條直線的交點坐標是方程組的解

C.這兩條直線交點的橫坐標是方程3x+1=3-x的解

D.這兩條直線交點的橫坐標是方程3x+1-x+3=0的解

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