某校規(guī)定學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)由三部分組成：課外閱讀及說(shuō)話占成績(jī)的25％，課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)占成績(jī)的35％，作文占成績(jī)的40％．小明上述三項(xiàng)成績(jī)依次是84，80，85分，則小明這學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)是多少？

一個(gè)池塘養(yǎng)了某種魚(yú)5萬(wàn)條，從中捕撈了20條，稱(chēng)得它們的質(zhì)量如下(單位：kg)：

1.16，1.15，1.21，1.11，1.08，1.36，1.25，1.18，1.14，1.21，1.19，1.14，1.09，1.25，1.22，1.29，1.16，1.23，1.12，1.17．

(1)計(jì)算這20條魚(yú)的平均質(zhì)量；

(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)一下池塘中所有這種魚(yú)的總質(zhì)量．

某地區(qū)某年1月上旬各天的最低氣溫依次是(單位：C)：－3，－2，－3，－4，－4，－2，－1，－4，－5，－5，求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)．

某人訂購(gòu)了一部分譯著，書(shū)名及價(jià)格見(jiàn)下表：

試求這8本書(shū)的平均價(jià)格．

某校招聘一名教師，對(duì)三名應(yīng)聘者進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試．下面是三名候選人的素質(zhì)測(cè)試成績(jī)：

學(xué)校根據(jù)需要，對(duì)基本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)分別賦予權(quán)2，3，4，這三人中誰(shuí)將被錄用？

在一次射擊比賽中，19名參賽運(yùn)動(dòng)員(每人打3發(fā))的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/P>

求出中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)，并說(shuō)明在這個(gè)問(wèn)題中，中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)各說(shuō)明了什么．

用直尺測(cè)量你的步長(zhǎng)，連續(xù)測(cè)量10次，計(jì)算這10次步長(zhǎng)的平均數(shù)，這樣你就有了一把自己的“尺子”．試用這把“尺子”測(cè)量一下你教室的長(zhǎng)和寬，并算一算教室的面積．

(1)調(diào)查本班學(xué)生身高的情況，并計(jì)算出全班同學(xué)身高的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；

(2)根據(jù)調(diào)查和計(jì)算的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為學(xué)校商店應(yīng)多進(jìn)哪種型號(hào)的運(yùn)動(dòng)服？

在一次大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加女子跳高的23名運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?nèi)缦拢?/P>

(1)求它們的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)(精確到0.01m)．

(2)你認(rèn)為哪一個(gè)數(shù)據(jù)更能代表此次女子跳高的平均水平？

有人對(duì)展覽館七天中每天進(jìn)館參觀的人數(shù)做了記錄，情況如下：180，176，173，176，176，181，182，求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)．