科目: 來源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級下冊(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044
在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,4),B(0,-2),C(3,-),求△ABC的面積.
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如果無理數(shù)3+和10-的小數(shù)部分分別為a,b,不用計算器,你能求出a+b的精確值嗎?為什么?
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試用計算器分別求,…的近似值,你能否從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并表達(dá)出來嗎?
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若a,b,c是有理數(shù),且滿足等式,試計算(a-c)2 005+b2 004的值.
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(1)用一塊面積為400 cm2的正方形紙片,沿著邊的方向剪出一塊面積為300 cm2的長方形紙片,你會怎樣剪?
(2)若用上述正方形紙片,沿著邊的方向剪出面積為300 cm2的長方形紙片,且其長寬之比為3∶2,你又怎樣剪?
(3)根據(jù)你的剪法回答:只要利用面積大的紙片一定能剪出面積小的紙片嗎?
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若|a-b+1|與互為相反數(shù),求(a-b)2006的值.
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利用平方根、立方根來解下列方程.
(1)(2x-1)2-169=0
(2)4(3x+1)2-1=0
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如圖,A,B兩點的坐標(biāo)分別為(1,),(4,),點C的坐標(biāo)為(3,3).
(1)求△ABC的面積.
(2)將△ABC向下平移個單位長度,得到△,求點的坐標(biāo).
(3)求△的面積.
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若x為正整數(shù),為整數(shù),試問式子是否存在最大值,若存在,求出此時的x的值;若不存在,請說明理由.
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借助于計算器可以分別求得下列各式的值:,…
仔細(xì)觀察上面幾道題的計算結(jié)果,試猜想的值.
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