科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:044
小明用一個直角三角尺很快就畫了一條線段的垂直平分線.他的畫法如下(如下圖):
直線MN就是線段AB的垂直平分線.
你能說明理由嗎?
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用尺規(guī)平分已知角.
已知:∠AOB(如下圖).
求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.
作法:
①在OA和OB上,分別截取OD、OE,使OD=OE.
②分別以D、E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點C.
③作射線OC.
OC就是所求的射線.
請你用已學(xué)的全等三角形的知識試著說明上述做法的合理性.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:044
已知:14m÷am=7m(m為奇數(shù)).求a的值.
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
已知:a=2 003x+2 001,b=2 003x+2 002,c=2 003x+2 003.
求a2+b2+c2-ab-ac-bc的值.
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
化簡求值:[(3x-y)2+3y(x-)]÷[(2x+y)2-4y(x+y)],其中x=2,y=-1.
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