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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

比較下列各組數(shù)的大。

  1-0.1,0      23,

  (3)p3.1416    (4)-2,

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算:

  比較大。

  (1)    (2)

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果a=,b=-c=--,d=--(-),試確定ab,c,d的大小關(guān)系.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

運(yùn)用作圖方法,在數(shù)軸上找出的點(diǎn).(不寫作法,保留作圖痕跡)

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算下列式的值:

  (1)p-+(精確到0.01)    (2)--p(保留三個(gè)有效數(shù)字)

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求下列各數(shù)的相反數(shù)

  (1)    (2)p-

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算:[(x+y)(xy)-(xy)2+2y(xy)]÷4y.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:

(x2-4xy+4y2)÷(x-2y)-(4x2-9y2)÷(2x+3y),其中x=5,y=5.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:

[(x+y)(xy)-(xy)2+2y(xy)]÷4y,其中x=2,y=1;

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算:[(x-2)(x2+2x+4)+(x+2)(2-x)+(2-x)2]÷(-2x)

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同步練習(xí)冊(cè)答案