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科目: 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖所示,AOB是一條線段,另外的曲線都是半圓,有一小蟲從點C出發(fā),按順時針方向沿圖中的圓弧線爬行,最后又回到點C,則該小蟲共轉(zhuǎn)過了多少度角?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖所示,一個圓柱形的柱子,一只小螞蟻由圓柱的一條高線AB的最底端B點沿側(cè)面轉(zhuǎn)圈爬到頂端A點,問小螞蟻的最短路線怎么走?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

用小立方塊搭一個幾何體,使得從正面、上面觀察它所得的平面圖形如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖所示是一個幾何體的平面展開圖,每個面內(nèi)都注上了字母,請回答下列問題:

1.如果面B在幾何體的前面,那么哪一面在后面?

2.如果面E在幾何體的底部,那么哪一面在上面?

3.如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?哪一面在右面?哪一面在底面?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)七年級  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

一個五棱柱如圖所示,它的底面邊長都是4cm,側(cè)棱長6cm,回答下列問題:

(1)這個五棱柱一共有多少個面?它們分別是什么形狀?哪些面的形狀、面積相同?

(2)這個五棱柱一共有多少條棱?它們的長度分別是多少?

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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級  上冊 題型:044

下面是2004年1月份月歷,我們來做涂陰影游戲,發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

(1)

(2)

(1)任意選擇如圖所示(1)月歷上的陰影部分,將其中每個陰影部分的4個位置上的數(shù)交叉相乘,再相減,我們發(fā)現(xiàn):6×12-5×13=7;17×23-16×24=7.

請你用含有字母n的式子表示我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并證明我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

(2)如果選擇如圖所示(2)的陰影部分,那么其中的4個數(shù)又有什么規(guī)律?請你也用含有n的式子表示出來,并作出證明.

(3)請你再找出類似的一、兩種規(guī)律.

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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級  上冊 題型:044

幼兒園的老師將若干個橘子分給若干個小朋友,若每人分5個,還余2個;若每人分6個,則最后一個小朋友分得的橘子少于2個,試求有多少個小朋友和多少個橘子?

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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級  上冊 題型:044

在一次數(shù)學(xué)單元測試中,共有20道選擇題,每答對1題得5分,錯1題扣2分,不做為0分,小明這次有1道未做,他得分不少于80分,試問小明這次測試至少做對了幾道題?

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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級  上冊 題型:044

已知a+b=10,ab=.求a3b+ab3+2a2b2

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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級  上冊 題型:044

已知四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于O.從“a.AB∥CD;b.AB=CD;c.AD∥BC;d.AD=BC;e.∠A=∠C;f.∠B=∠D;h.AO=CO;g.BO=DO;i.∠A=∠B;j.∠B=∠C”中取兩個條件加以組合,哪些能推出四邊形ABCD為平行四邊形?試把這些組合一一寫出,比如:AB∥CD,AD∥ABCD.哪些不能?把這些組合一一寫出.

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同步練習(xí)冊答案