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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

BMI(Body massIndex)即身體質(zhì)量指數(shù)，是與體內(nèi)脂肪總量密切相關(guān)的指數(shù)，主要反映全身性超重和肥胖人的標(biāo)準(zhǔn)，身體質(zhì)量指數(shù)應(yīng)介于20到25．身體質(zhì)量指數(shù)只要大于25，就表明已經(jīng)超重了，其計(jì)算公式為BMI＝(其中m表示人體的質(zhì)量(單位：千克)，h表示人的身高(單位：米)．小明用測量儀測得身體質(zhì)量指數(shù)(即BMI的值)為27，而小明的質(zhì)量為66千克，有點(diǎn)肥胖．你知道小明的身高是多少嗎？請你算一算(精確到0.01米)．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

在手工課上，張老師讓同學(xué)們制作正方體盒子，小明制作的正方體的盒子的棱長為9 cm，小亮制作了一個(gè)無蓋的正方體盒子，其體積比小明制作的盒子的體積多602 cm3，你知道小亮制作的盒子的外表面積嗎？試一試．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

已知3x＋1的平方根是±4，求9x＋19的立方根．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

求下列各式中的x的值．

(1)(1－x)2＝64；

(2)(2x－5)3＝－27．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

計(jì)算下列各題：

(1)；

(2)．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

求下列各式中的x．

(1)125x3＝8；

(2)2(x－1)3＝16．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

甲、乙兩人計(jì)算a＋的值，當(dāng)a＝3時(shí)，得到下面不同的答案：

甲的解法是：a＋＝a＋＝a＋1－a＝1．

乙的解答是：a＋＝a＋＝a＋a－1＝2a－1＝5．

誰的解答是正確的？錯(cuò)誤的解答錯(cuò)在哪里？為什么？

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科目： 來源：遼寧省綏中縣2009－2010學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末考試題 題型：044

如圖，已知P點(diǎn)是∠AOB平分線上一點(diǎn)，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足為C、D，

(1)∠PCD＝∠PDC嗎？為什么？

(2)OP是CD的垂直平分線嗎？為什么？

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科目： 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：044

某中學(xué)初三(1)班的學(xué)生在學(xué)完“統(tǒng)計(jì)初步”后，對本校學(xué)生會自愿捐款活動進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為2∶4∶5∶8∶6．又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人．

(1)他們一共調(diào)查了多少人？

(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)是多少？

(3)若該校共有2 000名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元？

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科目： 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　七年級上　(人教版) 人教版 題型：044

某公司有股東老板5名，工人100名，最近三年來的部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：

一位股東利用上述數(shù)據(jù)繪制了圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，圖中表示工人工資和股東利潤的兩條直線平行，于是他得出一個(gè)結(jié)論說：股東利潤與工人工資同步增長，老板與工人有福同享．

工人們認(rèn)為這種觀點(diǎn)很不正確，可是又無法駁倒股東老板們的觀點(diǎn)，你能利用所學(xué)知識幫工人駁倒股東老板們的觀點(diǎn)嗎？

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同步練習(xí)冊答案