科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 5.4一元一次方程的應(yīng)用(3) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
王叔叔一年前向某銀行存入一筆錢,年利率為1.89%,到期后扣除20%的利息稅,實得本息和為10151.2元,那么存入銀行的這筆錢為________元.
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某學(xué)生用800元壓歲錢存了年利率為p%的一年期教育儲蓄,則到期后可得本息和為________.
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某商店元旦實行貨物7.5折優(yōu)惠銷售,則售價為15元的商品,標價為________元.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 5.4一元一次方程的應(yīng)用(4) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
小明從郵局買了面值為50分和80分的郵票共9枚,花了6.3元,小明買了50分的郵票________枚.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 5.4一元一次方程的應(yīng)用(4) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
甲倉庫有糧食120噸,乙倉庫有糧食90噸,從甲倉庫調(diào)運________噸到乙倉庫,調(diào)劑后甲倉庫的存糧是乙倉庫存糧的.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 5.4一元一次方程的應(yīng)用(4) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
將長為20 cm的鐵絲做成一個長比寬多2 cm的長方形,則此長方形的長是________.
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兩根竹竿,長度分別為2米和3米,若要把它們綁接成長度為4.2米的竹竿,則重疊部分的長度是________.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 6.1幾何圖形(2) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
請你舉出一種生活中類似于圓柱的物體:________.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 6.1幾何圖形(2) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
圖形所表示的各個部分都在同一個平面內(nèi),稱為________圖形.
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科目: 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級中學(xué) 4.2代數(shù)式(1) 課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:022
小明有m張郵票,小亮有n張郵票,小亮過生日時,小明把自己的郵票的一半作為禮物送給小亮,現(xiàn)在小亮有________張郵票.
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