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科目: 來源: 題型:013

下列命題是假命題的是

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A.有兩個(gè)內(nèi)角分別是70°和40°的三角形是等腰三角形

B.有一個(gè)外角的平分線平行于一邊的三角形是等腰三角形

C.在等腰三角形中,兩腰上的中線相等

D.一角是36°的等腰三角形中,必有一個(gè)角是72°

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科目: 來源: 題型:013

(烏魯木齊)在建筑工地我們?匆娙缦聢D所示,用木條EF固定矩形門框ABCD的情形,這種做法是根據(jù)

[  ]

A.兩點(diǎn)之間線段最短

B.兩點(diǎn)確定一條直線

C.三角形的穩(wěn)定性

D.矩形的四個(gè)角是直角

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科目: 來源: 題型:013

一扇窗戶打開時(shí),用窗鉤AB可將其固定(如下圖),這里所運(yùn)用的幾何原理是

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A.三角形的穩(wěn)定性
B.兩點(diǎn)之間線段最短
C.兩點(diǎn)確定一條直線
D.垂線段最短

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科目: 來源: 題型:013

四根長度分別為3㎝,7㎝,10㎝,14㎝的鋼條,以其中三根的長為邊,焊接成一個(gè)三角形框架,那么這個(gè)框架的周長可能是

[  ]

A.31㎝
B.27㎝
C.24㎝
D.20㎝

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科目: 來源: 題型:013

圖中共有三角形

[  ]

A.5個(gè)
B.7個(gè)
C.8個(gè)
D.10個(gè)

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科目: 來源: 題型:013

下列圖形:(1)正三角形;(2)正方形;(3)正五邊形;(4)正六邊形;(5)平行四邊形,其中具有穩(wěn)定性的圖形共有

[  ]

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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科目: 來源: 題型:013

選擇題

10名同學(xué)參加英語口試,得分如下:70 80 100 60 80 70 90 80 80 70,這次英語口試中學(xué)生得分的眾數(shù)是

[  ]

A.4
B.80
C.70
D.78

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科目: 來源: 題型:013

7萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,要想了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是

[  ]

A.這1000名考生是總體的一個(gè)樣本

B.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體

C.7萬名考生是總體

D.1000名考生是樣本容量

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科目: 來源: 題型:013

某車間為了檢查10萬只燈泡的質(zhì)量,從中抽取500只做試驗(yàn),抽取的500只燈泡的質(zhì)量叫做

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A.總體
B.個(gè)體
C.總體的一個(gè)樣本
D.樣本容量

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科目: 來源: 題型:013

(1)為了了解所加工的一批零件的長度,抽測了其中100個(gè)零件的長度,在這個(gè)問題中,100個(gè)零件的長度是

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A.總體
B.個(gè)體
C.總體的一個(gè)樣本
D.樣本容量

(2)2005年某市有52300名初三畢業(yè)生參加中考,為了考查他們的數(shù)學(xué)成績,評卷人員抽取20本試卷,每本30名的考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個(gè)問題中正確的結(jié)論是

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A.52300名考生是總體

B.每名考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體

C.30名考生是總體的一個(gè)樣本

D.600名是樣本容量

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同步練習(xí)冊答案