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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

下表是冰箱溫度檔位調(diào)節(jié)參考數(shù)據(jù).

參考檔位

使用時機

1~2

環(huán)境溫度38℃時

2~5

環(huán)境溫度25~38℃時

5~6

環(huán)境溫度16~25℃時

例如:當環(huán)境溫度在16時,宜用6檔,38時宜用2檔,若環(huán)境溫度為25,同宜用的檔位是( )

A2              B3

C4              D5

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

麗水市1995~2001年國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率(%)變化情況如統(tǒng)計圖7所示,從圖上看,下列結論不正確的是( )

A1995~1998年,麗水市國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長率逐年減少

B.自1998年提出撤地設市的初步設想以來,麗水市國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長率開始回升

C1995~2001年,麗水市每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減

D1995~2001年,麗水市每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

5是某校七年級學生到校方式的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖形可得出騎自行車人數(shù)占七年級總人數(shù)的( )

A20%                 B30%

C50%                 D60%

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

虹口區(qū)第一小學氣象興趣小組測得一周每天的最高氣溫分別是:15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18.為了反映這一周的最高氣溫變化情況,應制作的統(tǒng)計圖是                         (。

A.條形統(tǒng)計圖   B.折線統(tǒng)計圖   C.扇形統(tǒng)計圖   D.非上述統(tǒng)計圖

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

為了考察某種大麥穗的分布情況,在一塊試驗地里抽取了100個穗,量得它們的長度(單位:cm)之后,將所得數(shù)據(jù)以0.3cm為組距,分成如下12個組:3.954.25,4.254.55,4.554.85,…,6.957.25,7.257.55,通過分析計算,最后畫出的頻率分布直方圖如下圖所示,可知                                ( )

A.長度在5.455.75cm范圍內(nèi)的麥穗所占的比最大

B.長度在5.155.45cm范圍內(nèi)的麥穗所占的比大于25%

C.長度在5.756.05cm范圍內(nèi)的麥穗所占的比最大

D.長度在5.455.75cm范圍內(nèi)的麥穗比長度在6.366.65cm范圍內(nèi)的麥穗少

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

已知一級數(shù)據(jù)-1,0,4,x,6,15的中位數(shù)是5,則其眾數(shù)是

A5    B6   C4     D5.5

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

8個數(shù)的平均數(shù)是11,還有12個數(shù)的平均數(shù)是12,則這20個數(shù)的平均數(shù)是

A11.6    B232   C23.2    D11.5

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

某人旅行100km,在前60km,時速為100km/h,后40km,時速為120km/h,則此人的平均速度(單位:km/h)約為

A100    B107   C115     D110

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

下列說法正確的是

A.中位數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的一個數(shù)

B.眾數(shù)一定大于平均數(shù)

C.如果一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是a,那么這組數(shù)據(jù)中的其他各數(shù)都不等于a

D.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)就是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013

從所測數(shù)據(jù)中取出manb,pc組成一個樣本,則樣本平均數(shù)為( )

A              

B

C     

D

 

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