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科目：
來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
“一班有學(xué)生40人.男生
，女生
”用________統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示男、女生所占人數(shù)最為合適.
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科目：
來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
統(tǒng)計(jì)圖有許多種類(lèi)，常用的是________、________、________和________.
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科目：
來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
某班共有
60名學(xué)生，其中女生有25人，若制一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖，則圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______.
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
在調(diào)查初三
(1)班學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)身高在166cm至170cm的學(xué)生有12人，那么這部分學(xué)生占50個(gè)學(xué)生的百分比是________，該部分對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為_(kāi)_______.
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
下表是一個(gè)孵化統(tǒng)計(jì)圖：要用統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)，你選擇________統(tǒng)計(jì)圖.
雞 鴨 鵝 鴿子 大雞
21天 30天 30天 16天 26天
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
常用的統(tǒng)計(jì)圖有扇形統(tǒng)計(jì)圖，頻數(shù)分布直方圖(了稱(chēng)條形統(tǒng)計(jì)圖)和折線統(tǒng)計(jì)圖，如圖中甲圖是________，乙圖________，丙圖是________
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
為了了解某校初三年級(jí)200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)，從中抽取了20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，上面是根據(jù)這20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)畫(huà)出的頻率分布直方圖，根據(jù)題中給出的條件回答下列問(wèn)題：
(1)在這次抽樣分析的過(guò)程中，樣本容量是________；
(2)71.5～76.5(分)這一小組的頻率是________；
(3)在這次畢業(yè)考試中，該校初三年級(jí)200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?6.5～96.5(分)這個(gè)范圍的人數(shù)約為_(kāi)_______人. 
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
一個(gè)樣本的容量為
50，分成若干組，在它的頻率分布直方圖中，某一組相應(yīng)的小長(zhǎng)方形的面積為0.4，則落在該組的頻數(shù)為_(kāi)_______.
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
在頻率分布直方圖中，小長(zhǎng)方形的底為
________；小長(zhǎng)方形的高為_(kāi)_______；小長(zhǎng)方形的面積為_(kāi)_______；小長(zhǎng)方形的面積和為_(kāi)_______
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來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：022
仔細(xì)觀察圖中的上海市虹口區(qū)的
2005年的城建規(guī)劃統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問(wèn)題：(1)2005年建設(shè)用地最多的是________；(2)________兩塊用地面積為總建設(shè)面積的一半；(3)________的建設(shè)用地面積相等；(4)若2005年城建規(guī)劃用地5000畝，那么其他用地面積應(yīng)是________畝.
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