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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字多1,寫(xiě)出這個(gè)兩位數(shù).

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

寫(xiě)出方程2x+3y=17的非負(fù)整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

已知方程5x+3y=22.

(1)寫(xiě)出用x表示y的關(guān)系式;

(2)任意寫(xiě)出方程的三個(gè)解;

(3)求方程的非負(fù)整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

已知x=m+1,y=m-1滿(mǎn)足方程3x-y+m=0,求代數(shù)式xy+mx+my的值.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

求方程3x+y=9的所有正整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

判斷是不是方程組的解.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

方程組的解是否滿(mǎn)足2x-y=8?滿(mǎn)足2x-y=8的一對(duì)x,y的值是否是方程組的解?

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

下列方程組中,哪些是二元一次方程組,哪些不是?為什么?

 、  ③ 、

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

已知二元一次方程2x-3y+4=0.

(1)用x的代數(shù)式表示出y;

(2)寫(xiě)出方程的三個(gè)解.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

A和B兩家公司都準(zhǔn)備向社會(huì)招聘人才,兩家公司的招聘條件基本相同,只有工資待遇有如下差異:A公司年薪10000元,每年加工資100元,B公司每半年薪5000元,每半年加工齡工資50元,從經(jīng)濟(jì)收入的角度看,哪家公司有利?

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同步練習(xí)冊(cè)答案