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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,點O是正方形的一個頂點,如果兩個正方形的邊長相等,當正方形繞點O旋轉(zhuǎn)時,它們重疊部分的面積與正方形ABCD的面積有何關(guān)系?為什么?

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,一塊矩形草坪ABCD的四個頂點處各有一棵樹,現(xiàn)在要擴大草坪的面積,方案是過A、C分別作BD的平行線,過B、D分別作AC的平行線,則這兩組平行線所圍成的四邊形EFGH就是新草坪.觀察:新草坪是什么四邊形?為什么?新草坪的面積是原來面積的幾倍?

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,用8塊相同的長方形地磚拼成一個矩形,則每個長方形地磚的面積是多少?

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

將一個正方形的面積用兩條直線分成相等的四部分,請你至少設(shè)計三種方案,并探索規(guī)律.

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

某片綠地形狀如圖所示,其中∠A=,AB⊥BC,AD⊥CD,AB=200m,CD=100m,求AD、BC的長(精確到1m,≈1.732).

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖所示的形狀,但承包土地與開墾荒地的分界小路(即圖②中折線CDE)還保留著,張大爺想過點E修一條直路,直路修好后,要保持直路左邊的土地面積與承包時一樣多,右邊的土地面積與開墾的荒地面積一樣多,請你用有關(guān)的幾何知識,按張大爺?shù)囊笤O(shè)計出修路方案(不計分界小路與直路的占地面積).(1)寫出設(shè)計方案,并在圖②中畫出相應(yīng)的圖形;(2)說明方案的設(shè)計理由.

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,以正方形ABCD的對角線AC為一邊作菱形AEFC,則∠FAB的度數(shù)是多少?

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,多邊形邊上或內(nèi)部的一點與多邊形各頂點的連線,將多邊形分割成若干個小三角形,圖給出了四邊形的具體分割方法,分別將四邊形分割成了2個、3個、4個小三角形.

請按照上述方法將圖中的六邊形進行分割,并寫出得到的小三角形的個數(shù),試把這一結(jié)論推廣至n邊形.

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作活形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中面積S1與S2的大小關(guān)系怎樣?

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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:044

如圖,菱形花壇ABCD的邊長為6m,∠B=,其中由兩個正六邊形組成的圖形部分種花,則種花部分的周長(粗線部分)為多少?

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同步練習冊答案