有10棵杏樹(shù),它們的杏的產(chǎn)量(千克)分別為:

　　若總杏數(shù)有100棵,則可產(chǎn)杏大約為( )

A．1000千克 B．1100千克 C．1280千克 D．1300千克

試驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，參考人數(shù)共540人，為了了解這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)，下列所抽取的樣本中較為合理的是 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　）

A．抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī) B．抽取各班學(xué)號(hào)為3號(hào)的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)

C．抽取（1）、（2）兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī) D．抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)

某市對(duì)2400名年滿(mǎn)15歲的男生的身高進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果身高（單位：m）在1.68~1.70這一小組的頻率為0.25，則該組的人數(shù)為(　　)

A． 600人 B． 150 人 C．60人 D． 15人

明明想了解暑期來(lái)紅巖紀(jì)念館參觀(guān)的人數(shù)，他任抽取了10天做統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)有3天每天是800人，有2天每天是1200人，有5天每天是900人，那么估計(jì)暑期每天來(lái)紅巖紀(jì)念館參觀(guān)的人數(shù)約為(　　)

A．930人 B．950人 C．980人 D．1000人

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是　　　　　(　　　�。�

A． 頻數(shù)和頻率都能反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度

B． 收集數(shù)據(jù)過(guò)程中的摷鍬冀峁麛這一步，就是記錄每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻率

C． 一個(gè)對(duì)象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多，頻數(shù)就越大

D． 一個(gè)對(duì)象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多，頻率就越大

為了了解本校初三年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并將其繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．那么仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻率是（　�。�

A． 0.4 B． 0.3 C． 0.2 D． 0.1

下圖是某班名學(xué)生一分鐘跳繩測(cè)試成績(jī)的頻率分布直方圖，從左起第一、二、三、四個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比是，那么一分鐘跳繩次數(shù)在次以上的學(xué)生有（　�。�

A．人 B．個(gè) C．人 D．人

2006年6月，世界杯足球賽決賽在德國(guó)拉開(kāi)戰(zhàn)幕，6月5日，某班40名學(xué)生就哪支隊(duì)伍將奪冠進(jìn)行競(jìng)猜，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．若把認(rèn)為巴西隊(duì)將奪冠的這組學(xué)生人數(shù)作為一組的頻數(shù)，則這一組的頻率為（　�。�

A． B． C． D．

為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú)，先從湖里捕撈100條魚(yú)都做上標(biāo)記，然后放回湖中去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后，第二次再捕撈100條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)其中10條有標(biāo)記，那么你估計(jì)湖里大約有魚(yú)(　　)

A． 500條 B． 600條 C． 800 條 D． 1000條

某市社會(huì)調(diào)查隊(duì)對(duì)城區(qū)內(nèi)一個(gè)社區(qū)居民的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查的結(jié)果是，該社區(qū)共有500戶(hù)，高收入、中等收入和低收入家庭分別有125戶(hù)、280戶(hù)和95戶(hù)．已知該市有100萬(wàn)戶(hù)家庭，下列表述正確的是 (　　 ）

A．該市高收入家庭約25萬(wàn)戶(hù)

B．該市中等收入家庭約56萬(wàn)戶(hù)

C．該市低收入家庭約19萬(wàn)戶(hù)

D．因城市社區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，所以不能據(jù)此數(shù)據(jù)估計(jì)全市所 有家庭經(jīng)濟(jì)狀況