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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

到目前為止,你學(xué)會哪些測量物體高度的方法?請寫出兩種方法.

方法一:

方法二:

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

如圖,池塘上空懸著一盞燈A,在高出水面1m的地方B觀測燈的仰角為,測得在池塘中的像的俯角為,求此燈離水面的高度.(觀察時水面呈平靜狀態(tài),精確到0.1m)

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

如圖,梯子AB斜靠在墻上,此時梯子與水平面的夾角為,把梯子的下端向外移動到D處,測得梯子與水平面的夾角為,求梯子上端沿墻面下滑的距離AE.

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如圖,某飛機(jī)于空中A處探測到目標(biāo)C,此時飛行高度AC=1200m,從飛機(jī)看地面控制點(diǎn)B的俯角α=,求飛機(jī)A到控制點(diǎn)B的距離.(精確到1m)

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

如圖,工人師傅在加工此墊模時,需計(jì)算斜角α的度數(shù),已知AC=140mm,BD=83mm,AE=124mm,F(xiàn)G=150mm,試求α的度數(shù).(精確到)

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

如圖,育才中學(xué)初三(1)班學(xué)生用自己制作的測傾器測量該校旗桿的高度。已知測傾器的桿高DC=1.2m,測得旗桿頂?shù)难鼋铅粒?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30A1/0064/0030/2449d65c71942db153b645db1202eca2/A/Image83.gif" width=26 height=18>,測得點(diǎn)D到旗桿的水平距離BD=20m,求旗桿AB的高度.(精確到0.01m)

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如圖,攔水壩的橫斷面為梯形ABCD,已知高BE=6m,CD=m,AE=m,求坡角a和β的度數(shù).

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,

已知b=5,c=10,求a及∠A.

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在Rt△ABC中,∠C=,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,

已知a=,b=,求∠A及c.

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價數(shù)學(xué)  九年級(下) 題型:044

如圖,某建筑物BC直立于水平地面上,AC=9m,要建造階梯AB,使每階高不超過20cm,則此階梯最少要有多少階?(最后一階的高不足20cm時,按一階計(jì)算;取1.732)

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