相關(guān)習(xí)題
 0  206284  206292  206298  206302  206308  206310  206314  206320  206322  206328  206334  206338  206340  206344  206350  206352  206358  206362  206364  206368  206370  206374  206376  206378  206379  206380  206382  206383  206384  206386  206388  206392  206394  206398  206400  206404  206410  206412  206418  206422  206424  206428  206434  206440  206442  206448  206452  206454  206460  206464  206470  206478  366461 

科目: 來源: 題型:044

閱讀理解:

給定一個矩形,如果存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形的周長和面積的2倍,則這個矩形是給定矩形的摷穎稊矩形.如圖,矩形是矩形的摷穎稊矩形.

請你解決下列問題:

(1)邊長為的正方形存在摷穎稊正方形嗎?如果存在,求出摷穎稊正方形的邊長;如果不存在,說明理由.

(2)當(dāng)矩形的長和寬分別為時,它是否存在摷穎稊矩形?請作出判斷,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

如圖,AC表示一幢樓,它的各樓層都可到達(dá);BD表示一個建筑物,且不能到達(dá).已知AC與BD地平高度相同,AC周圍沒有開闊地帶,僅有的測量工具為皮尺(可測量長度)和測角器(可測量仰角、俯角和兩視線間的夾角).

(1)請你設(shè)計一個測量建筑物BD高度的方案,要求寫出測量步驟和必要的測量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫出測量示意圖;

(2)寫出計算BD高度的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,通常是利用已有的知識與經(jīng)驗,通過對研究對象進(jìn)行觀察、實驗、推理、抽象概括,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,揭示研究對象的本質(zhì)特征.

比如撏?資?蕕某朔ǚㄔ驍?shù)膶W(xué)習(xí)過程是利用有理數(shù)的乘方概念和乘法結(jié)合律,由撎厥鈹?shù)綋以掋斶M(jìn)行抽象概括的:,,,

都是正整數(shù)).

我們亦知:,,,,

(1)請你根據(jù)上面的材料歸納出之間的一個數(shù)學(xué)關(guān)系式;

(2)試用(1)中你歸納的數(shù)學(xué)關(guān)系式,解釋下面生活中的一個現(xiàn)象:撊-克糖水里含有克糖,再加入克糖(仍不飽和),則糖水更甜了敚?/P>

(3)如圖,在中,.能否根據(jù)這個圖形提煉出與(1)中同樣的關(guān)系式?并給予證明.

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

如圖,MN表示某引水工程的一段設(shè)計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°的方向上有一點A,以A為圓心、500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū).取MN上另一點B,測得BA的方向為南偏東75°.已知MB=400m,通過計算回答,如果不改變方向,輸水路線是否會穿過居民區(qū)?

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

在湖邊高出水面50m的山頂A處看見一艘飛艇停留在湖面上空某處,觀察到飛艇底部標(biāo)志P處的仰角為45°,又觀其在湖中之像的俯角為60°.試求飛艇離開湖面的高度(結(jié)果精確到0.1m).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

問題背景 某課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到如下兩個命題

① 如圖1,在正三角形ABC中,M、N分別是AC、AB上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 60°,則BM = CN.

② 如圖2,在正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 90°,BM = CN.

然后運用類比的思想提出了如下的命題:

③ 如圖3,在正五邊形ABCDE中,MN分別是CD、DE上的點,BMCN相交于點O,若∠BON = 108°,則BM = CN.

任務(wù)要求

(1)請你從①、②、③三個命題中選擇一個進(jìn)行證明;(說明:選①做對的得4分,選②做對的得3分,選③做對的得5分)

(2)請你繼續(xù)完成下面的探索:

① 如圖4,在正nn3)邊形ABCDEF…中,M、N分別是CDDE上的點,BMCN相交于點O,問當(dāng)∠BON等于多少度時,結(jié)論BM = CN成立?(不要求證明)

② 如圖5,在五邊形ABCDE中,M、N分別是DE、AE上的點,BMCN相交于點O,當(dāng)∠BON = 108°時,請問結(jié)論BM = CN是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

(1)我選 .

證明:

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

如圖,在小山的東側(cè)A處有一熱氣球沿著與豎直方向夾角為30°的方向向東飛行,每分飛行28m,半小時后到達(dá)C處,這時氣球上的人發(fā)現(xiàn),在A處的正西方向有一處著火點B,5分后,在D處測得著火點B的俯角是15°,求熱氣球升空點A與著火點B的距離(結(jié)果精確到1m).

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

海中有一個小島A,它的周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在B點測得小島A在北偏東60°,航行12海里到達(dá)D點,這時測得小島A在北偏東30°.如果漁船不改變航向,繼續(xù)向東捕撈,有沒有觸礁的危險?

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

如圖,王聰同學(xué)拿一把∠ACB=30°的小型直角三角尺ABC目測河流在市區(qū)河段的寬度.他先在岸邊的點A順著角的鄰邊AC的方向確定河對岸岸邊的一棵樹M.然后,沿30°角的對邊AB的方向前進(jìn)到點,順著斜邊的方向看見M,并測得=100m,那么他目測的寬大約為多少?(結(jié)果精確到1m)

查看答案和解析>>

科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

如圖,上午9時,一條船從A處出發(fā),以20節(jié)的速度向正北航行,11時到達(dá)B處,從A,B望燈塔C,測得∠NAC=36°,∠NBC=72°,那么從B處到燈塔C的距離是多少海里?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案