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科目: 來源: 題型:044

已知是方程的一個根,求方程的另一根及c的值.

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科目: 來源: 題型:044

將一條長為56cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段鐵絲做成一個正方形.

(1)要使這兩個正方形的面積之和等于100,該怎么剪?

(2)要使這兩個正方形的面積之和等于196,該怎么剪?

(3)正方形的面積之和可能等于200嗎?

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科目: 來源: 題型:044

一名跳水運動員進(jìn)行10m跳臺跳水訓(xùn)練,在正常情況下,運動員必須在距水面5m以前完成規(guī)定的翻騰工作,并且調(diào)整好入水姿勢,否則就容易出現(xiàn)失誤.假設(shè)運動員起跳后的運動時間t(s)和運動員距離水面的高度h(m)滿足關(guān)系:,那么他最多有多長時間完成規(guī)定動作?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,某市三個城鎮(zhèn)中心A,B,C恰好分別位于一個等邊三角形的三個頂點處,在三個城鎮(zhèn)中心之間鋪設(shè)通信光纜,以城鎮(zhèn)A為出發(fā)點設(shè)計了三種連接方案:

(1)AB+BC;

(2)AD+BC(D為BC的中點);

(3)OA+OB+OC(O為△ABC三邊的垂直平分線的交點).要使鋪設(shè)的光纜長度最短應(yīng)選哪種方案?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,有A,B,C,D,E,F(xiàn)六個人,坐在一張圓桌周圍共進(jìn)午餐.已知C坐在①號位,E和C相隔一人且坐在C的右邊,D坐在A的對面,B與F相隔一人且坐在F的右邊,F(xiàn)與A不相鄰.請問:A,B,C,D,E,F(xiàn)各坐在哪個位置?

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科目: 來源: 題型:044

A,B,C,D,E五名學(xué)生猜測自己的數(shù)學(xué)成績.

A說:“如果我得優(yōu),那么B也得優(yōu);”

B說:“如果我得優(yōu),那么C也得優(yōu);”

C說:“如果我得優(yōu),那么D也得優(yōu);”

D說:“如果我得優(yōu),那么E也得優(yōu).”

大家都沒有說錯,但只有三個人得優(yōu).請問:得優(yōu)的是哪三個人?

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科目: 來源: 題型:044

下列命題中哪些是假命題?為什么?

(1)如果,那么x<4;

(2)各邊對應(yīng)成比例的兩個多邊形一定相似;

(3)如果a≠0,b≠0,那么;

(4)兩個銳角之和一定是鈍角.

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在解決“何處水流受到污染”的問題中,找出幾個命題.

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科目: 來源: 題型:044

2004年雅典奧運會女子三米板跳水決賽成績(分?jǐn)?shù))如下表所示,試計算各個選手5次跳水成績的平均分和方差,并比較這12名選手的表現(xiàn).

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科目: 來源: 題型:044

某質(zhì)檢部門抽取甲、乙兩廠相同數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測,結(jié)果甲廠有48件合格產(chǎn)品,乙廠有45件合格產(chǎn)品,甲廠的合格率比乙廠高5%,求甲廠的合格率.

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同步練習(xí)冊答案