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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、解直角三角形 銳角三角函數(1) 題型:059

如圖要在離地面5m處引拉線固定電線桿,使拉線和地面成60°角,若考慮既要符合設計要求,又要節(jié)省材料,則在庫存的、、、四種備用拉線材料中,拉線AC最好選用哪一項?

 

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、圖形的相似 相似三角形的識別(1) 題型:059

如圖△ABC和△DEF中,∠A=∠D=70°,∠B=50°,∠E=30°,畫直線m,l,使m將△ABC分成的兩個小三角形和l將△DEF分成的兩個小三角形分別相似.(畫圖工具不限)

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、圖形的相似 相似三角形的識別(1) 題型:059

在△ABC中,∠B=25°,AD是BC邊上的高,并且.則∠BCA的度數為________

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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數學 題型:059

如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為B、C.

(1)當AB=4,DC=1,BC=4時,在線段BC上是否存在點P,使AP⊥PD?如果存在,求線段BP的長;如果不存在,請說明理由.

(2)設AB=a,DC=b,AD=c,那么當a、b、c之間滿足什么關系時,在 直線BC上存在點P,使AP⊥PD?

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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數學 題型:059

李大爺有一個邊長為a的正方形魚塘(圖1),魚塘四個角的頂點A、B、C、D上各有一棵大樹.現(xiàn)在李大爺想把原來的魚塘擴建成一個圓形或正方形魚塘(原魚塘周圍的面積足夠大),又不想把樹挖掉(四棵大樹要在新建魚塘的邊沿上).

(1)若按圓形設計,利用(圖1)畫出你所設計的圓形魚塘示意圖,并求出圓形魚塘的面積;

(2)若按正方形設計,利用(圖2)畫出你所設計的正方形魚塘示意圖;

(3)你在(2)所設計的正方形魚塘中,有無最大面積?為什么?

(4)李大爺想使新建的魚塘面積最大,你認為新建魚塘的最大面積是多少?

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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數學 題型:059

某送奶公司計劃在三棟樓之間建一個取奶站,三棟樓在同一條直線上,順次為A樓B樓C樓,其中A樓與B樓之間的距離為40米,B樓與C樓之間的距離為60米.已知A樓每天有20人取奶,B樓每天有70人取奶,C樓每天有60人取奶,送奶公司提出兩種建站方案.

方案一:讓每天所有取奶的人到奶站的距離總和最小;

方案二:讓每天A樓與C樓所有取奶的人到奶站的距離之和等于B樓所有取奶的人到奶站的距離之和.

(1)若按照方案一建站,取奶站應建在什么位置?

(2)若按照方案二建站,取奶站應建在什么位置?

(3)在(2)的情況下,若A樓每天取奶的人數增加(增加的人數不超過22人),那么取奶站將離B樓越來越遠,還是越來越近?請說明理由.

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科目: 來源:同步練習  數學九年級下冊 題型:059

在證明三角形內角和定理時,是否可以把三角形的三個角“湊”到BC邊上的一點P(如圖(1))?如果把三個角“湊”到三角形內一點呢(如圖(2))?“湊”到三角形外一點呢(如圖(3))?你還能想出其他證法嗎?

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科目: 來源:同步練習  數學九年級下冊 題型:059

如圖,有一拋物線狀的拱形橋,其解析式是y=ax2,橋拱跨度AB=12m,拱高4m,按規(guī)定,通過該橋下的載貨汽車最高處與橋拱之間的距離CD不得小于0.5m.今有一輛寬為3m,高為3m(載貨最高處與地面AB的距離)的貨車能否通過此橋孔,為什么?

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價·數學·九年級·上 題型:059

解答題

已知:如圖,菱形ABCD中,∠B=,是否存在另一個菱形,它的周長和面積分別是已知菱形周長和面積的2倍?請你寫出自己的探究過程.

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科目: 來源: 題型:059

實驗與探究

(1)在圖1,23中,給出平行四邊形的頂點的坐標(如圖所示),寫出圖1,23中的頂點的坐標,它們分別是         ,         ,          ;

(2)在圖4中,給出平行四邊形的頂點的坐標(如圖所示),求出頂點的坐標(點坐標用含的代數式表示);

歸納與發(fā)現(xiàn)

(3)通過對圖1,2,3,4的觀察和頂點的坐標的探究,你會發(fā)現(xiàn):無論平行四邊形處于直角坐標系中哪個位置,當其頂點坐標為(如圖4)時,則四個頂點的橫坐標之間的等量關系為            ;縱坐標之間的等量關系為            (不必證明);

運用與推廣

(4)在同一直角坐標系中有拋物線和三個點,(其中).問當為何值時,該拋物線上存在點,使得以為頂點的四邊形是平行四邊形?并求出所有符合條件的點坐標.

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同步練習冊答案