科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 相似三角形的性質(zhì) 題型:059
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 相似三角形的性質(zhì) 題型:059
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 相似三角形 題型:059
已知如圖D是△ABC(三邊互不相等)的邊AC上的一點,過D點畫線段DE,使點E在△ABC的邊上,并且點D、E和△ABC的一個頂點組成的小三角形與△ABC相似,則這樣的畫法有
A.5種
B.4種
C.3種
D.2種
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 函數(shù)的圖象 題型:059
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 函數(shù)的圖象 題型:059
一枝蠟燭長20厘米,點燃后每小時燃燒掉5厘米,則下列4幅圖象中能較好刻畫出這枝蠟燭點燃后剩下的長度h(厘米)與點燃時間t(小時)之間函數(shù)關(guān)系的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 函數(shù)的圖象 題型:059
如圖是某人騎自行車的行駛路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象,下列說法不正確的是
A.從0時到3時,行駛了30千米
B.從1時到2時勻速前進
C.從1時到2時在原地不動
D.從0時到1時與從2時到3時的行駛速度相同
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、實踐與探索(2) 題型:059
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.1 極差 題型:059
傳說古代有一個國王,當他學會了下國際象棋之后,對國際象棋很有興趣,于是他把發(fā)明象棋的人找來,對發(fā)明家說:“你想要什么獎賞,你自己說吧.”發(fā)明家要求國王在棋盤的第一個格子上放上1粒麥子,第二個格子放2粒,第三個格子放4粒,以后每個格子都比前一個加一倍,直到把64個格子都放滿.
請大家用簡便方法估算最后這個格子中的麥子約有多少斤(按每斤麥子一萬粒計算)?這些麥子夠發(fā)明家吃多少年(按每天吃1斤麥子計算)?
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、解直角三角形 銳角三角函數(shù)(3) 題型:059
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、解直角三角形 解直角三角形(2) 題型:059
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