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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,正六邊形ACDEFB,下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

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(1)可以看做是正繞O點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)5次旋轉(zhuǎn)角為60°所形成的圖形

(2)可看做是菱形ABOC線O點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)2次,旋轉(zhuǎn)角為120°所形成的圖形

(3)可以看做是四邊形ABFC和四邊形DEFC組成,且四邊形DEFC是由四邊形ABFC以CF為所在的直線為對(duì)稱軸向右翻折180°得到的圖形

(4)正六邊形ACDEFB的對(duì)稱軸有三條,分別是AE、BD、CF

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.1個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:013

圖所示A、B、C、D四個(gè)圖形中,是由(1)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)180°得到的是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,把菱形ABOC(菱形的四條邊都相等)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到菱形DFOE,如果,BC=2,則OD的長(zhǎng)為

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A.
B.
C.2
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,把繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,若為25°,則

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A.55°
B.65°
C.45°
D.75°

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格內(nèi),下列方案中不能把平移至的位置的是

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A.先把沿水平方向向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

B.把沿BE的方向由B至E移動(dòng)8個(gè)單位長(zhǎng)度

C.把沿BE的方向由B至E移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度

D.先把向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿水平方向向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,右上角的圓柱體是由左下角的圓柱體經(jīng)過(guò)平移得到的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

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A.先沿水平方向向右平移12個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上沿垂直的方向平移4個(gè)單位長(zhǎng)度

B.先沿水平方向向右平移12個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上沿垂直的方向平移5個(gè)單位長(zhǎng)度

C.先向上沿垂直的方向平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿水平方向向右平移12個(gè)單位長(zhǎng)度

D.直接沿正方形網(wǎng)格的對(duì)角線方向移動(dòng)13個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:013

一個(gè)三角形最初的位置記為A,把它先向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí)的位置記為B,再向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí)的位置記為C,則由A、B、C三點(diǎn)所組成的三角形的周長(zhǎng)為

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A.14
B.28
C.24
D.30

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科目: 來(lái)源: 題型:013

小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上,下列給出的四個(gè)圖案中,符合圖示膠滾涂出的圖案是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

在圖中,可以視為圖形平移的對(duì)數(shù)(一個(gè)紅心對(duì)另一個(gè)紅心)

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A.5對(duì)
B.8對(duì)
C.9對(duì)
D.10對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖,用一塊邊長(zhǎng)為3的正方形厚紙板,按下面分法,做成一套七巧板,將它拼出一座橋,這座橋的陰影部分的面積為

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A.4.5
B.6
C.5
D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案