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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

拋物線y=-5x2,當(dāng)x=________時(shí),y有最________值,是________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

函數(shù)y=-x2的開(kāi)口________,對(duì)稱軸是________,頂點(diǎn)坐標(biāo)是________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

函數(shù)y=x2的開(kāi)口________,對(duì)稱軸是________,頂點(diǎn)坐標(biāo)是________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

如圖所示,有一根長(zhǎng)60 cm的鐵絲,用它圍成一個(gè)矩形,寫(xiě)出矩形面積S(cm2)與它的一邊長(zhǎng)x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

如圖所示,要用總長(zhǎng)為20 m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個(gè)矩形的花圃.若設(shè)AB的長(zhǎng)為x m,則矩形的面積y=________m2

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)值.

(1)當(dāng)輸入的x的值為時(shí),輸出的結(jié)果為_(kāi)_______;

(2)當(dāng)輸入的數(shù)為_(kāi)_______時(shí),輸出的值為-4.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

y=(m2-2m-3)x2+(m-1)x+m2是關(guān)于x的二次函數(shù)要滿足的條件是________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

形如________的函數(shù)叫做二次函數(shù).

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

某校師生員工共有1800人,學(xué)生占總?cè)藬?shù)的85%,教師占總?cè)藬?shù)的12%,后勤人數(shù)占總?cè)藬?shù)的3%,則學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______人,教師人數(shù)為_(kāi)_______人,后勤人數(shù)為_(kāi)_______人,選擇________能清楚地表示師生員工的數(shù)量.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

某校九年級(jí)英語(yǔ)口試達(dá)優(yōu)秀等級(jí)的有60人,占總?cè)藬?shù)的,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示這部分同學(xué)的扇形圓心角是________度,如果表示良好等級(jí)扇形圓心角是120°,則達(dá)良好等級(jí)的有________人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案