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科目: 來源: 題型:022

用等號或不等號填空:

(1)比較2x與+1的大。

 、佼攛=2時,2x________;

 、诋攛=1時,2x________;

 、郛攛=-1時,2x________

(2)推測:當x取任意實數(shù)時,2x________

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科目: 來源: 題型:022

如圖,紙上所畫的線段AB與關(guān)于直線l對稱.連接,設(shè)交直線l于點O,再連接OB、

(1)把紙沿直線l對折,重合的線段有:__________________;

(2)因為△OAB與△關(guān)于直線l________,所以△OAB≌△,直線l垂直平分線段_____,∠ABO=∠______,∠=∠______.

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科目: 來源: 題型:022

已知:,則=______.

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科目: 來源: 題型:022

用計算器求

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科目: 來源: 題型:022

填空:

(1)已知反比例函數(shù)的圖象如圖(1)所示,則k_____________0,在圖象的每一支上,y隨x的增大而_________;

             

(1)                 (2)

(2)已知反比例函數(shù)的圖象如圖(2)所示,則k___________0,在圖象的每項一支上,y隨x的增大而_____________;

(3)點(1,3)在反比例函數(shù)的圖象上,則k=_______,在圖象的每一支上,y隨x的增大而_____________.

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科目: 來源: 題型:022

如圖,在△ABC中,AE是中線,AD是角平分線,AF是高.填空:

(1)BE=_______=________;

(2)∠BAD=________=________;

(3)∠AFB=________=90°;

(4)S△ABC=________.

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科目: 來源: 題型:022

用棋子擺出下列一組圖形:

(1)擺第1個圖形用________枚棋子,擺第2個圖形用________枚棋子,擺第3個圖形用______枚棋子;

(2)按照這種方式擺下去,擺第n個圖形用______枚棋子,擺第100個圖形用________枚棋子.

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科目: 來源: 題型:022

用火柴棒按下圖中的方式搭圖形.

(1)按圖示規(guī)律填空:

(2)按照這種方式搭下去,搭第n個圖形需要__________根火柴棒.

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科目: 來源: 題型:022

1張長方形桌子可坐6人,按下圖方式將桌子拼在一起.

(1)2張桌子拼在一起可坐多少人?3張桌子呢?……n張桌子呢?

(2)一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照上圖方式每5張拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐________人;

(3)在(2)中,若改成每8張桌子拼成1張大桌子,則共可坐________人.

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科目: 來源: 題型:022

根據(jù)題意列出代數(shù)式:

(1)某地山上野生動物的飲水告急,當?shù)鼐用褡园l(fā)上山建造蓄水池.其中一個長方體蓄水池的深度是x米,底面的長與寬都是y米.這個蓄水池的最大容量是________;

(2)3月12日是植樹節(jié),七年級一班和二班的同學參加了植樹活動,一班種了a棵樹,二班種的比一班的2倍還多b棵.兩個班一共種了________棵樹.

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同步練習冊答案