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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

一定質(zhì)量的氧氣,它的密度ρ(kg/m3)是它的體積V(m3)的反比例函數(shù),當(dāng)V=10 m3時(shí),ρ=1.43 kg/m3

(1)求ρ與V的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求當(dāng)V=2 m3時(shí),氧氣的密度ρ.

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

解關(guān)于x的方程:

(1);

(2)

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

計(jì)算:

(1);

(2)

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:044

某一次函數(shù)的圖象與y=2x+1的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,與y=-x+2的圖象的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,求此一次函數(shù)的解析式.

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:044

用函數(shù)的圖象來(lái)解x:

(1)4x-2=x-5;

(2)-x+3>2x.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

同桌的小紅、小麗爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題:小紅說(shuō):“4a>3a永遠(yuǎn)成立”,小麗說(shuō):“4a>3a永遠(yuǎn)不會(huì)成立”,你認(rèn)為這兩個(gè)人的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都過(guò)點(diǎn)(-2,-1),且x=3時(shí),這兩個(gè)函數(shù)的值相等,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

甲、乙兩人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的五次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行射擊練習(xí),兩人在相同條件下各環(huán)靶10次,將射擊結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析如下表:

(1)請(qǐng)你填充上表中學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù);

(2)運(yùn)用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),根據(jù)上述某些數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)甲、乙兩人的射擊水平.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)加工直徑為100毫米的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量,從產(chǎn)品中各抽出6件進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下(單位:毫米):

甲機(jī)床:99,100,98,100,100,103;

乙機(jī)床:99,100,102,99,100,100.

試說(shuō)明哪一臺(tái)機(jī)床加工的這種零件更符合要求.

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同步練習(xí)冊(cè)答案