學校門口經(jīng)常有小販搞摸獎活動，某小販在一只黑色的口袋里裝有只有顏色不同的50只小球，其中紅球1只，黃球2只，綠球10只，其余為白球，攪拌均勻后，每2元摸1個球，獎品的情況標注在球上，如圖.

(1)如果花2元摸1個球，那么摸到白球的成功率是多少？
(2)如果花4元同時摸2個球，那么獲得10獎品的成功率是多少？

袋中有4只紅球，2只白球，1只黃球，這些球除了顏色以外其余都相同，小明認為袋中共有三種不同顏色的球，所以從袋中任意摸出一對，摸到紅球，白球或黃球的機會是相同的，你認為呢？說說理由.

一個袋子裝有8個紅球，4個白球，2個藍球，每個球除顏色之外都相同，任意摸出一個球，摸到哪種顏色的球的可能性大？摸到哪種顏色的球的可能性小？

下圖是幾個轉(zhuǎn)盤，若分別用它們作轉(zhuǎn)盤游戲，你認為每個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出黃色和綠色的可能性相同嗎？若不同，哪個可能性大？

如圖，一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于A、B兩點，

（1）利用圖中條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

（2）根據(jù)圖像寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍

小明將一黑一白的兩雙相同號碼的襪子一只一只地扔進抽屜里，當他隨意地從抽屜里拿出兩只襪子時，恰好成雙的概率與不成雙的概率哪個大？

袋中裝有5只紅球、3只白球、1只黃球，這些球除了顏色外完全相同，從袋中任意摸出一球，摸到紅球、白球和黃球的可能性分別是多少？

一班級36個學生的期末考試成績與取得各等成績的人數(shù)如條形統(tǒng)計圖所示，請據(jù)此畫出相應的扇形統(tǒng)計圖，并在扇形統(tǒng)計圖上標明各等學生在全班學生中所占的百分比．

下表為高考作文中標點符號使用情況統(tǒng)計表：

　　(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作標點符號的使用情況分布扇形統(tǒng)計圖．

　　(2)若你是一名語文教師，你認為有必要在教學中對標點符號的使用多加關(guān)注嗎？

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)：

(1)制作扇形統(tǒng)計圖．

(2)哪兩個國家金牌所占百分比非常接近？