已知y＝2y₁＋y₂，y₁與x－2成正比例，y₂與5x成反比例，且當(dāng)x＝2時(shí)y＝，當(dāng)x＝1時(shí)，y＝，求y與x之間的函數(shù)解析式．

如下圖是一些卡片，它們的背面都一樣，現(xiàn)將它們背面朝上，從中任意摸一卡片，則摸到奇數(shù)卡片的概率是多少？

請(qǐng)你和同學(xué)一起做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表，完成題目：

(1)畫出折線圖

(2)我們發(fā)現(xiàn)________，估計(jì)抽到奇數(shù)的概率為________．

(3)寫出兩種模擬實(shí)驗(yàn)方法：________，________．

甲、乙兩人拋擲兩個(gè)普通的正方體骰子，規(guī)定擲出“和為7”甲方贏，擲出“和為8”乙方贏，現(xiàn)在讓甲、乙都連續(xù)擲100次，你認(rèn)為誰(shuí)贏的次數(shù)多？

為了解長(zhǎng)江白鰭豚生態(tài)環(huán)境，科學(xué)家準(zhǔn)備估計(jì)長(zhǎng)江某水域里白鰭豚的數(shù)目，請(qǐng)幫助科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)方案．

為了研究某地區(qū)的生態(tài)狀況，生物工作者往往需要估計(jì)這一地區(qū)各種生物的數(shù)量．你能設(shè)計(jì)一個(gè)方案，估計(jì)小山上某種鳥的數(shù)量嗎？

我們?cè)�玩過這種游戲：三張硬紙片上分別畫有正方形、正三角形、正三角形，任取兩張，看能拼成菱形還是拼成房子，請(qǐng)大家想一想，有哪些方法可以用來(lái)模擬實(shí)驗(yàn)？通過實(shí)驗(yàn)分別估計(jì)拼成菱形和拼成房子的概率．

一座30層高的大樓，從底層乘坐電梯，經(jīng)過樓層為3的倍數(shù)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)這樣的樓層出現(xiàn)的概率，并列舉你所能想到的模擬實(shí)驗(yàn)的方案．

一堆彩球有紅、黃兩種顏色，首先數(shù)出的50個(gè)球中有49個(gè)紅球，以后每數(shù)出8個(gè)球中都有7個(gè)紅球，一直數(shù)到最后8個(gè)球，正好數(shù)完，在已經(jīng)數(shù)出的球中紅球不少于90％．

(1)這堆球的數(shù)目最多有多少個(gè)？

(2)在(1)的情況下，從這堆彩球中任取兩個(gè)球，恰為一紅一黃的概率有多大？

“從你所在的班級(jí)中任選二名同學(xué)，恰好選中一男一女的概率有多大？”如何用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)這個(gè)問題的答案？

同時(shí)擲二枚正方體骰子，“總數(shù)和為5”的概率有多大？“不是5”的概率有多大？它們有怎樣的關(guān)系？