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科目: 來(lái)源: 題型:044

下列代數(shù)式分別是幾項(xiàng)的和?每項(xiàng)的系數(shù)分別是什么?

,2ab+b,,

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科目: 來(lái)源: 題型:044

用計(jì)算器計(jì)算下列各式,將結(jié)果填寫在橫線上.

99999×11=________;
99999×12=_____;
99999×13=_____;
99999×14=________.

(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)不用計(jì)算器,你能直接寫出99999×19的結(jié)果嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如果有一根很長(zhǎng)的繩子,它能繞地球赤道一周(約4萬(wàn)千米長(zhǎng)).利用計(jì)算器探索,將這根繩子連續(xù)對(duì)折多少次后能使每段繩長(zhǎng)小于1米.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

測(cè)量一種圓柱形飲料罐的底面半徑和高,用計(jì)算器計(jì)算出這個(gè)飲料罐的容積(π取3.14),并將你的結(jié)果與商標(biāo)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

寫出一個(gè)四位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相等(如6731).用這個(gè)四位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字組成一個(gè)最大數(shù)和一個(gè)最小數(shù),并用最大數(shù)減去最小數(shù),得到一個(gè)新的四位數(shù).對(duì)于新得到的四位數(shù),重復(fù)上面的過程,又得到一個(gè)新的四位數(shù).一直重復(fù)下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)借助計(jì)算器幫助你進(jìn)行探索.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

一個(gè)病人每天下午需要測(cè)量一次血壓,下表是該病人星期一至星期五收縮壓的變化情況.該病人上個(gè)星期日的收縮壓為160單位.

(1)請(qǐng)算出星期五該病人的收縮壓;

(2)請(qǐng)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示該病人這5天的收縮壓情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

將一個(gè)無(wú)蓋正方體形盒子的表面沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,你能得到哪些平面圖形?動(dòng)手試一試,并與同伴交流.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

用平面截正方體,截面的形狀可以是長(zhǎng)方形嗎?用平面截長(zhǎng)方體,截面的形狀可以是正方形嗎?與同伴進(jìn)行交流.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

觀察生活中的物體,你能從中發(fā)現(xiàn)“扇形”嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

用平面去截一個(gè)幾何體,如果截面的形狀是圓,你能想像出原來(lái)的幾何體可能是什么嗎?如果截面是三角形呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案