下列算式都與數(shù)有關，你能很快回答出嗎？

(1)魚缸里有10條魚，死了6條，還有幾條？

(2)樹上有100只鳥，用什么方法才能把它們?nèi)�部抓�。?/P>

(3)小軍每隔1分鐘放1顆火炮，總共放了10分鐘，請問他一共放了多少顆火炮？

(4)兩個10相加如何變成“18”？

(5)利用容量分別為45 cm³，11 cm³，7 cm³的三只杯子，怎樣分出20 cm³的水？

(6)什么倒立后會增加一半？

請把下面兩個漢字算式破譯成數(shù)字算式，算式中每個漢字代表0～9中十個數(shù)字中的一個，且不重復．

各打一成語：

(1)99；

(2)1256；

(3)；

(4)2000＋20000；

(5)；

(6)33…55…；

(7)π；

(8)510；

(9)2.33333…

請你用圖1所給的圖形材料組織出盡可能多的圖形，并在每一個圖形的下面寫出一句最貼切的話(圖形材料可放大和縮小)，如圖2．

如圖，蘇雪美同學為班級“學習專欄”設計了報頭圖案，并用文字說明圖案的含義，請你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、三角形、四邊形、圓等)為“環(huán)保專欄”設計一個報頭圖案，并簡單說明圖案的含義

新學期寧寧給自己制定了一條計劃：學會做家務．星期天，媽媽加班要到晚飯后才回來．寧寧決定，借此機會學習烤面包，等媽媽下班后讓她吃上香噴噴的烤面包多好�。≌f干就干，寧寧找出了家里的一個老式烤面包機，該機一次只能放兩塊面包，每次烤完一面后，取出面包片，把它們翻個面，然后再放回烤面包機中去烤另一面．寧寧拿出3片面包，先烤第一片，每面都用了30秒，兩面正好用1分鐘烤好，接下來他又用同樣的方法烤完了第二片、第三片．媽媽回到家，聽完寧寧的敘述后，告訴寧寧還可以用更短的時間同樣能烤完這三片面包．你知道怎樣烤嗎？

樂樂的爸爸在公交公司工作，單位效益好，再加上樂樂的爸爸工作一貫認真負責，因此公司獎給他5000元獎金．經(jīng)全家討論，一致同意把這筆錢存入銀行．爺爺要存三年定期，年利率是4.14％；爸爸要連續(xù)存三個一年定期，年利率是3.17％；而媽媽提出買三年期的國債，年利率是5.18％．你同意誰的投資方法呢？

歡歡家的水果店賣了兩批葡萄，賣得的錢都是4200元．同原價相比，第一批賺了25％，第二批賠了25％，歡歡說：“唉呀，忙了半個月，兩批水果賺的錢和賠的錢正好互相抵消，真是白忙了”請問歡歡的說法對嗎？

美美和麗麗是一對孿生姐妹．暑假期間，他們一家四口到海南旅游．投宿時，他們物色了兩家條件、設施、服務幾乎都一樣的旅店，但收費方式不同．甲旅店規(guī)定，其中一位大人收全費，其余人半價；乙旅店規(guī)定，不管大人、小孩一律按全價的七折收費，而且這兩家旅店原來的收費相同．請你幫他們一家算一算，選擇其中哪家旅店合算？

觀察下面的圖形(每個正方形的邊長均為1)和相應的等式，探究其中的規(guī)律：

(1)寫出第五個等式，并在下面給出的五個正方形中畫出與之對應的圖形：________

(2)猜想并寫出與第n個圖形相對應的等式．