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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

根據(jù)題意列代數(shù)式

平行四邊形高a，底b，求面積。

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

當(dāng)x=－2003時(shí)，計(jì)算下列代數(shù)式的值：

（1）·.

（2）÷.

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下圖中，哪個(gè)“風(fēng)車(chē)”是中心對(duì)稱(chēng)圖形？

(1)　　　　　　  (2)　　　　　　  (3)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，四邊形ABCD是關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)你說(shuō)明四邊形ABCD一定是平行四邊形.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

在日常生活和生產(chǎn)中，常會(huì)見(jiàn)到美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形.如下圖：

你能說(shuō)出這些圖形是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

請(qǐng)觀察下圖，圖中是否存在這樣的兩個(gè)三角形，其中一個(gè)是另一個(gè)旋轉(zhuǎn)得到的？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　 已知x＜0,xy＜0,化簡(jiǎn)｜x－y－1｜+｜y－x+3｜

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求代數(shù)式3x－{－2y+［x－(4x－3y)］}的值,其中x=

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個(gè)多項(xiàng)式加上－x+2x2－x3－5－3x4得－3x4－5x3－3x+2x2；求這個(gè)多項(xiàng)式；

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　 計(jì)算3x2y－{［2x2y－(2xyz－x2z)－4x2z］－xy};（其中x=－2,y=－3,z=－1.)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案