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科目: 來源: 題型:044

如圖,一輛汽車在直線形的公路上由行駛,、分別是位于公路兩側的村莊.

(1)設汽車行駛到公路上點位置時,距離村莊最近;行駛到點位置時,距離村莊最近.請在圖中的上分別畫出點的位置;

(2)當汽車從出發(fā)向行駛時,在公路的哪一段路上距離,兩村莊都越來越近?在哪一段路上距離村莊越來越近,而離村莊卻越來越遠?

(3)在公路上是否存在這樣一點H,使汽車行駛到該點時,與村莊、的距離相等?如果存在,請在圖中的上畫出這一點;如果不存在,請簡要說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

下列圖形中,點與點是否關于直線對稱?

   (1)            (2)

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科目: 來源: 題型:044

如圖,點關于直線的對稱點在什么地方?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊a、b、c滿足=0.

①試判斷△ABC的形狀.

②若從A拉一條彩線AD,使AD平分∠CAB,且滿足關系AC+CD=AB,求BD的長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC中,AP平分∠BAC,AC=AB+BP,試判斷∠B與∠C的大小關系,并證明.

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科目: 來源: 題型:044

請將下列事件發(fā)生的概率標在圖中:

(1)一條直線AB上有兩個端點A、B;

(2)兩個有理數(shù)的和是0;

(3)一個月至少有28天,最多有31天.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成6個相等的扇形,利用兩個轉盤做下面的游戲:

(1)甲自由轉動轉盤A,同時乙自由轉動轉盤B;

(2)轉盤停止后,指針指向幾就順時針走幾格,得到一個數(shù)字(如,在轉盤A中,如果指針指向3,就按順時針方向走3格,得到數(shù)字6);

(3)如果最終得到的數(shù)字是偶數(shù)就得1分,否則不得分;

(4)如果甲、乙兩人同時轉動10次,記錄每次得分結果,以得分高的人為勝者.

你認為這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?你能否設計一種對甲、乙雙方公平的游戲?

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科目: 來源: 題型:044

甲和乙任意擲出一對均勻的骰子(每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),若甲擲出的點數(shù)之和為6,則加1分,否則不得分;乙擲出的點數(shù)之和為7,得1分,否則不得分,各擲骰子20次,得分高的勝,請問這個游戲對甲、乙雙方是否公平,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

對下列說法談談你的看法:

(1)“五一”期間,某福利彩票的中獎率為57%,如果我買了10000張彩票,那么我一定會有5700張中獎;

(2)我和同學玩“飛行棋”游戲,我擲了20次骰子還沒有擲得“6點”,說明我擲出“6點”的機會比其他同學擲出“6點”的機會要;

(3)我們知道,拋擲一枚普通硬幣得到正面和反面的機會各為(50%),也就是說,雖然沒人能保證拋擲1000次就會得到500次正面和500次反面,但是我敢保證得到正面的次數(shù)會非常接近得到反面的次數(shù);

(4)某同學在足球比賽中擔任罰射點球的重任,可能出現(xiàn)的結果只有兩種:①射進;②未射進,則射進的可能性為(50%).

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科目: 來源: 題型:044

請請說出下列事件發(fā)生的可能性大小,并將它們標在圖中:

(1)一個班中必有兩人的生日相同;

(2)任意擲出一個均勻的小立方體(每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),朝上的數(shù)字為偶數(shù);

(3)經(jīng)過直線外的一點,有且只有一條直線與這條直線平行;

(4)今天是星期五,則昨天是星期六.

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同步練習冊答案