相關(guān)習(xí)題
 0  211693  211701  211707  211711  211717  211719  211723  211729  211731  211737  211743  211747  211749  211753  211759  211761  211767  211771  211773  211777  211779  211783  211785  211787  211788  211789  211791  211792  211793  211795  211797  211801  211803  211807  211809  211813  211819  211821  211827  211831  211833  211837  211843  211849  211851  211857  211861  211863  211869  211873  211879  211887  366461 

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少5,若甲數(shù)為x,那么甲、乙兩數(shù)的和是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求代數(shù)式的值

 (2xy)+(),其中x=,y=1 。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

17(3x+5y)+21(3x+5y)+4(3x+5y)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

3(2ab)2+4(2ab)28(2ab)2

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

5a2b3ab27a2b+ab2

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

(2x2+3x34)+(7x+5x2+2x3)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

合并同類項:

(6m24mn3n2)(2m24mn+n2)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在抗擊“非典”的斗爭中,某市根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r,決定全市中小學(xué)放假兩周,以切實保障廣大中小學(xué)生的安全,騰飛中學(xué)初三(1)班的全體同學(xué)在自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,不忘關(guān)心同學(xué)們的安危,兩周內(nèi)全班每兩個同學(xué)都通過一次電話,互相勉勵,共同提高.如果該班有56名同學(xué),那么同學(xué)們之間共通了多少次電話?

為解決該問題,我們可把該班人數(shù)n與通電話次數(shù)s之間的關(guān)系用下列模型來表示:

 

1若把n作為點的橫坐標(biāo),s作為縱坐標(biāo),根據(jù)上述模型中的數(shù)據(jù),在給出的平面直角坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)各點,并用平滑的曲線連接起來.

2根據(jù)上述規(guī)律,猜想sn之間有什么關(guān)系式?并求出該班56名同學(xué)之間共通了多少次電話?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在數(shù)學(xué)中,許多問題有兩個條件可確定第三個元素,如1,3,57,9,…,這類數(shù)從第一個數(shù)開始,以后的每一個數(shù)與它的前一個數(shù)的差都是一個相同的定值,我們稱之為等差數(shù)列.如果用a表示第一個數(shù)的值,d表示這個相差的定值,那么第n項的表示式就是an=a+(n-1)d.現(xiàn)用數(shù)對(a,d)表示某類等差數(shù)列.

1對于等差數(shù)列(23)來說,它的第10項是多少?對于等差數(shù)列(3,2)來說,它的第10項又是多少?

2你能計算等差數(shù)列(2,3)的前2005項的和嗎?

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案