圖中顯示了10名同學(xué)平均每周用于閱讀課外書的時間和用于看電視的時間(單位：小時)．

(1)用有序數(shù)對表示圖中各點．

(2)圖中有一個點位于方格的對角線上，這表示什么意思？

(3)圖中方格紙的對角線的左上方的點有什么共同的特點？它右下方的點呢？

(4)估計一下你每周用于閱讀課外書的時間和用于看電視的時間，在圖上描出來，這個點位于什么位置？

三角形COB是由三角形AOB經(jīng)過某種變換后得到的圖形，觀察點A與點C的坐標(biāo)之間的關(guān)系．如果三角形AOB中任意一點M的坐標(biāo)為(x，y)，它的對應(yīng)點N的坐標(biāo)是什么？

如圖，三角形AOB中，A，B兩點的坐標(biāo)分別為(2，4) (6，2)，求三角形AOB的面積(提示：三角形AOB的面積可以看作一個長方形的面積減去一些小三角形的面積）．

制作動畫片時，經(jīng)常要用到圖形的平移，如圖，小鴨子從A到B，再到C，到D，這幾個過程中，分別進(jìn)行了怎樣的平移？

一座拋物線型拱橋的示意圖如圖所示，相鄰兩支柱間的距離為10m．

(1)在圖中再作出兩條彎曲程度不同的拋物線橋拱(自己設(shè)計)；

(2)你作的兩條拋物線的頂點坐標(biāo)分別是什么？拋物線的表達(dá)式分別是什么？

(3)計算你所設(shè)計的兩拋物線拱橋中每根支柱的長度，并把結(jié)果填入下表：

求如圖所示的海星圖中的小圓圈的總數(shù)．

(1)你知道下面每一個圖形中各有多少個小圓圈嗎？第5個圖形中應(yīng)該有多少個小圓圈？為什么？

(2)完成下表：

(3)如果用n表示六邊形邊上的小圓圈數(shù)，m表示這個六邊形中小圓圈的總數(shù)，那么m和n的關(guān)系是什么？

(1)你知道下面每一個圖形中各有多少個小圓圈嗎？第6個圖形中應(yīng)該有多少個小圓圈？為什么？

(2)完成下表：

(3)如果用n表示等邊三角形邊上的小圓圈數(shù)，m表示這個三角形中小圓圈的總數(shù)，那么m和n的關(guān)系是什么？

(1)如圖，第n個圖形中有多少個小正方形？你是如何計算的？

(2)求1＋3，1＋3＋5，1＋3＋5＋7，1＋3＋5＋7＋9，…，1＋3＋5＋7＋9＋…＋(2n－1)．

某種蔬菜的銷售單價與銷售月份之間的關(guān)系如圖(1)所示，成本與銷售月份之間的關(guān)系如圖(2)所示(圖(1)的圖象是線段，圖(2)的圖象是拋物線)．哪個月出售這種蔬菜，每千克的收益最大？(收益﹦售價－成本)