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科目: 來源: 題型:044

在一個不透明的口袋中裝有紅、白、黑三種顏色的小球若干個,它們只有顏色不同,其中有白球個、黑球個.已知從中任意摸出個球得白球的概率為

(1)求口袋口有多少個紅球;

(2)求從袋中一次摸出個球,得一紅一白的概率.要求畫出樹狀圖.

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科目: 來源: 題型:044

如示意圖,小華家(點A處)和公路()之間豎立著一塊35m長且平行于公路的巨型廣告牌(DE).廣告牌擋住了小華的視線,請在圖中畫出視點A的盲區(qū),并將盲區(qū)內(nèi)的那段公路記為BC.一輛以60km/h勻速行駛的汽車經(jīng)過公路BC段的時間是3s,已知廣告牌和公路的距離是40m,求小華家到公路的距離(精確到1m).

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科目: 來源: 題型:044

亮亮和穎穎住在同一幢住宅樓,兩人準備用測量影子的方法測算其樓高,但恰逢陰天,于是兩人商定改用下面方法:如圖,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當調(diào)整自己的位置,當樓的頂部,穎穎的頭頂及亮亮的眼睛恰在一條直線上時,兩人分別標定自己的位置.然后測出兩人之間的距離,穎穎與樓之間的距離,,在一條直線上),穎穎的身高,亮亮蹲地觀測時眼睛到地面的距離

你能根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)幫助他們求出住宅樓的高度嗎?

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科目: 來源: 題型:044

水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動.每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片,抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張.

(1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:044

某社區(qū)擬籌資金2000元,計劃在一塊上、下底分別是10米、20米的梯形空地上種植花木(如圖所示),他們想在地帶種植單價為10/2的太陽花,當地帶種滿花后,已經(jīng)花了500元,請你預算一下,若繼續(xù)在地帶種植同樣的太陽花,資金是否夠用?并說明理由。

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科目: 來源: 題型:044

某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的計算器,甲品牌計算器有A、B、C三種不同的型號,乙品牌計算器有D、E兩種不同的型號,某中學要從甲、乙兩種品牌的計算器中各選購一種型號的計算器.

(1)寫出所有的選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);

(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號計算器被選中的概率是多少?

(3)現(xiàn)知該中學購買甲、乙兩種品牌計算器共40個(價格如圖所示),恰好用了1000元人民幣,其中甲品牌計算器為型號計算器,求購買的型號計算器有多少個?

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科目: 來源: 題型:044

馬戲團讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目.蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米.

(1)若吊環(huán)高度為2米,支點A為蹺蹺板PQ的中點,獅子能否將公雞送到吊環(huán)上?為什么?

(2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動支柱,當支點A移到蹺蹺板PQ的什么位置時,獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?

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科目: 來源: 題型:044

兩個口袋中,都裝有三個相同的小球,分別標有數(shù)字1,2,3,小剛、小麗兩人進行摸球游戲.游戲規(guī)則是:小剛從袋中隨機摸一個球,同時小麗從袋中隨機摸一個球,當兩個球上所標數(shù)字之和為奇數(shù)時小剛贏,否則小麗贏.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?通過列表或畫樹狀圖加以說明.

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科目: 來源: 題型:044

張彬和王華兩位同學為得到一張觀看足球比賽的入場券,各自設(shè)計了一種方案:

張彬:如圖,設(shè)計了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,隨意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當指針指向陰影區(qū)域時,張彬得到入場券;否則,王華得到入場券;

王華:將三個完全相同的小球分別標上數(shù)字1、23后,放入一個不透明的袋子中,從中隨機取出上個小球,然后放回袋子;混合均勻后,再隨機取出一個小球.若兩次取出的小球上的數(shù)字之和為偶數(shù),王華得到入場券;否則,張彬得到入場券.

請你運用所學的概率知識,分析張彬和王華的設(shè)計方案對雙方是否公平.

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科目: 來源: 題型:044

下面三張卡片上分別寫有一個等式,把它們背面朝上洗勻,小明閉上眼睛,從中隨機抽取一張卡片,再從剩下的卡片中隨機抽取另一張.第一次抽取的卡片上的整式做分子,第二次抽取的卡片上的整式做分母,用列表法或樹形圖法求能組成分式的概率是多少?

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同步練習冊答案