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科目: 來源: 題型:044

大小不同的中華人民共和國國旗圖案是形狀相同的圖形嗎?請你舉出幾例形狀相同的圖形來.

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科目: 來源: 題型:044

在一矩形ABCD的花壇四周修筑小路,使得相對兩條小路的寬均相等;▔疉B=20米,AD=30米,試問小路的寬x與y的比值為多少時,能使小路四周所圍成的矩形A′B′C′D′能與矩形ABCD相似?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

已知三條線段長分別為1cm,cm,2cm,請你再給出一條線段,使得它的長與面前三條線段長能夠組成一個比例式。

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科目: 來源: 題型:044

1)對于直角坐標系內的圖形,如果要保持它的形狀相同,且是原來圖形的3倍,你認為各點的橫縱坐標應如何變化呢?

2)對于直角坐標系內的圖形,如僅將它向上平移3個單位。所得到的圖形與原圖形相似嗎?此時,應將原圖形各點的橫坐標,縱坐標作怎樣的變動?請說明清楚。

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科目: 來源: 題型:044

某校每學期都要對優(yōu)秀的學生進行表揚,而每班采取民主投票的方式進行選舉,然后把名單報到學校. 若每個班級平均分到3位三好生、4位模范生、5位成績提高獎的名額,且各項均不能兼得. 現在學校有30個班級,平均每班50.

(1)作為一名學生,你恰好能得到榮譽的機會有多大?

(2)作為一名學生,你恰好能當選三好生、模范生的機會有多大?

(3)在全校學生數、班級人數、三好生數、模范生數、成績提高獎人數中,哪些是解決上面兩個問題所需要的?

(4)你可以用哪些方法來模擬實驗?

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科目: 來源: 題型:044

某公司現有甲、乙兩種品牌的打印機,其中甲品牌有兩種型號,乙品牌有三種型號.朝陽中學計劃從甲、乙兩種品牌中各選購一種型號的打印機.

(1)利用樹狀圖或列表法寫出所有選購方案;

(2)若各種型號的打印機被選購的可能性相同,那么型號打印機被選購的概率是多少?

(3)各種型號打印機的價格如下表:

 

甲品牌

乙品牌

型號

A

B

C

D

E

價格(元)

2000

1700

1300

1200

1000

朝陽中學購買了兩種品牌的打印機共30臺,其中乙品牌只選購了型號,共用去資金5萬元,問型號的打印機購買了多少臺?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,點C,D在線段AB上,且△PCD是等邊三角形。

1)當ACCD,DB滿足怎樣的關系時,△ACP∽△PBD

2)當△ACP∽△PBD時,試求∠APB的度數。

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科目: 來源: 題型:044

在拼紙游戲中,把圖中三張紙片放在盒子里攪勻,任取兩張, 看能拼成菱形還是拼成房子?想一想,有哪些方法可以用來摸擬實驗? 通過實驗分別估計拼成菱形和拼成房子的機會.

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科目: 來源: 題型:044

如果,試求k的值.

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科目: 來源: 題型:044

某學校七年級數學興趣小組組織一次數學活動.在一座有三道環(huán)形路的數字迷宮的每個進口處都標記著一個數,要求進入者把自己當做數-1敚??朧北匭氤私?詿Φ氖??⒔?峁??較亂桓黿?冢?來衛(wèi)鄢訟氯ィ?諭ü?詈笠桓黿?謔保?揮諧嘶?-5的倍數,才可以進入迷宮中心,現讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個進口進入.

(1)小軍能進入迷宮中心的概率是多少?請畫出樹狀圖進行說明.

(2)小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲,以猜測小軍進迷宮的結果比勝負.游戲規(guī)則規(guī)完:小軍如果能進入迷宮中心,小張和小李各得1分;小軍如果不能進入迷宮中心,則他在最后一個進口處所得乘積是奇數時,小張得3分,所得乘積是偶數時,小李得3分,你認為這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請在第二道環(huán)進口處的兩個數中改變其中一個數使游戲公平.

(3)在(2)的游戲規(guī)則下,讓小軍從最外環(huán)進口任意進入10次,最終小張和小李的總得分之和不超過28分,請問小軍至少幾次進入迷宮中心?

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同步練習冊答案