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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

從右面框里選擇一個(gè)合適的圖形,將它的編號(hào)填在等式的括號(hào)中,并照?qǐng)D寫(xiě)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)加、減算式.

(1)下列各長(zhǎng)方形的大小相等.

算式:_______________

(2)下列三角形的大小相等.

算式:______________

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

先將100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)分段填入下表,再回答下面的問(wèn)題.

(1)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中,加上2以后還是質(zhì)數(shù)的有______,減去2仍為質(zhì)數(shù)的有_______.

(2)一個(gè)兩位的質(zhì)數(shù),它個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后,仍是一個(gè)質(zhì)數(shù),這樣的質(zhì)數(shù)有______.

(3)10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積減去最小的三位數(shù),差是_______.

(4)20以內(nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有_____和_____,_____和_____,_____和_____,_____和_____四對(duì).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使所在的數(shù)符合指定的條件.

(1)都是3的倍數(shù):

①31□2
②31□2
③31□2
④31□2

(2)能被2和3整除:

①13□
②7□6
③1□14
④□7□6

(3)同時(shí)能被2、3、5整除:

①36□
②2□0
③□91□
④8□5□

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖,四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)E在DC邊上,△ADE旋轉(zhuǎn)后能與△AFB重合,回答下列問(wèn)題:

(1)旋轉(zhuǎn)中心是__________________.

(2)AE的對(duì)應(yīng)線段是_________________.

(3)旋轉(zhuǎn)角是________________度.

(4)△AEF為_(kāi)______________三角形.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

因式分解______________________

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

以x=-1,y=2,z=-3為解,自己編一個(gè)三元一次方程組:______.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

下面一系列數(shù),請(qǐng)根據(jù)前4個(gè)分?jǐn)?shù)的規(guī)律,填寫(xiě)出接下來(lái)的可能的2個(gè)分?jǐn)?shù).、、,__________,__________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

20米增加它的后再減少它的,結(jié)果為_(kāi)______米.

20米減少它的后再增加米,結(jié)果為_(kāi)______米.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖所示,大小兩個(gè)圓重疊在一起,重疊部分占小圓的,占大圓的,那么小圓面積與大圓面積之比是________∶_______.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

(1)用分?jǐn)?shù)表示:13÷4=________.

(2)把分?jǐn)?shù)寫(xiě)成兩個(gè)整數(shù)相乘相除的形式:=________;

________.

(3)中有________個(gè);10個(gè)是________;3中有________個(gè)

(4)分別用分?jǐn)?shù)表示下列圖形中的陰影部分:

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同步練習(xí)冊(cè)答案