(1)觀(guān)察圖①～④中陰影部分的圖案，寫(xiě)出這4個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征；

(2)利用圖⑤的方格，設(shè)計(jì)一個(gè)新的圖案，使它也具有這兩個(gè)共同特征．

(1)在圖①空白的方格中畫(huà)圖，使點(diǎn)劃線(xiàn)兩旁的圖形完全相同；

(2)在圖②空白的方格中畫(huà)出所示圖形繞圖中紅色點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后的圖形．

如圖，已知正方形的邊長(zhǎng)為2，求圖中陰影部分的面積．

(1)畫(huà)出下面圖形沿水平方向平移(每次平移4格)得到的圖形；

(2)請(qǐng)你仿照上面的方法，自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖形，并與同學(xué)交流，看誰(shuí)畫(huà)的圖形更漂亮．

如圖，將標(biāo)號(hào)為①、②、③、④的正方形沿圖中的虛線(xiàn)剪開(kāi)，擺放成標(biāo)號(hào)為(A)、(B)、(C)、(D)的4個(gè)圖形．

(1)找出相互對(duì)應(yīng)的圖形，并用線(xiàn)連接；

(2)擺放成的圖形中，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸．

從下面的圖案中你能看出哪些常見(jiàn)的圖形？

(1)請(qǐng)把下面的圖案按某種規(guī)律繼續(xù)畫(huà)下去；

(2)請(qǐng)你仿照上面的方法，自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，并與同學(xué)交流，看誰(shuí)畫(huà)的圖案更漂亮．

在一張紙上描出如圖所示的圖形，按圖中的虛線(xiàn)對(duì)折，使陰影部分露在外層，剪去陰影部分(共4層)，展開(kāi)后得到什么圖案？借助于上述剪紙經(jīng)驗(yàn)，你能自己設(shè)計(jì)、剪制其他圖案嗎？

用折紙的方法，把一張正方形紙片分成形狀、大小都相同的兩部分，你有幾種方法？

把圖中的直角三角形和直角梯形相等的邊拼合在一起，可以拼成幾個(gè)不同的平面圖形？