科目: 來源:2006年廣東省深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:013
下列圖形中,是軸對稱圖形的為
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科目: 來源:2006年廣東省深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:013
如圖所示,圓柱的俯視圖是
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科目: 來源:2006年廣東省深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:013
-3的絕對值等于
-3
3
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科目: 來源:2006年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)卷 題型:013
下圖是一個(gè)物體的三視圖,則該物體的形狀是
圓錐
圓柱
三棱錐
三棱柱
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科目: 來源:2006年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)卷 題型:013
若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為
x>0
x≥0
x≥0
x≥0且x≠1
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科目: 來源:2006年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)卷 題型:013
如圖,AB∥CD,若∠2=135°,則∠1的度數(shù)是
30°
45°
60°
75°
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科目: 來源:2006年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)卷 題型:013
某市某日的氣溫是-2℃
~-6℃,則該日的溫差是8℃
6℃
4℃
-2℃
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科目: 來源:2006年廣東省高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題(非實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
據(jù)廣東信息網(wǎng)消息,
2006年第一季度,全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)平穩(wěn)增長態(tài)勢.初步核算,全省完成生產(chǎn)總值約為5206億元,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為5.206
×102億元5.2065
×103億元0.5206
×103億元0.5206
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科目: 來源:2006年廣東省高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題(非實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
計(jì)算
1-(-4)所得的結(jié)果是3
-
35
-
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科目: 來源:2006年廣東省佛山市年高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
若-x2yn與3yx2是同類項(xiàng),則n的值是
-1
3
1
2
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