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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC的中點,則下列四個結論:①BO=2OE;②;③;④△ADC∽△AEB.其中錯誤的結論有(    )

A.3個     B.2個         C.1個         D.0個

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖, 現有邊長為1,a (其中a>1)的一張矩形紙片, 現要將它剪裁出三個小矩形 (大小可以不同, 但不能有剩余), 使每個矩形都與原矩形相似,請在圖中畫出兩種不同裁剪方案的裁剪線的示意圖,并直接寫出相應的a的值(不必寫過程)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

三角尺在燈泡的照射下在墻上形成的影子如圖所示.若,則這個三角尺的周長與它在墻上形成的影子的周長的比是
A.5:2B.2:5
C.4:25D.25:4

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在□ABCD中,點EBC邊上,點FDC的延長線上,且∠DAE=∠F

(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)若AB=5,AD=8,BE=2,求FC的長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在矩形ABCD中,點P在AD上,AB=2,AP=1,將三角板的直角頂點放在點P處,三角板的兩直角邊分別能與AB、BC邊相交于點E、F,連接EF.
(1)如圖,當點E與點B重合時,點F恰好與點C重合,求此時PC的長;

(2)將三角板從(1)中的位置開始,繞點P順時針旋轉,當點E與點A重合時停止,在這個過程中,請你觀察、探究并解答:

①∠PEF的大小是否發(fā)生變化?請說明理由;
②直接寫出從開始到停止,線段EF的中點所經過的路線長.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,身高為1.6米的某同學想測量學校旗桿的高度,當他站在C處時,他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合,并測得AC=2.0米,BC=8.0米,則旗桿的高度是
A.6.4米B.7.0米
C.8.0米D.9.0米

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如果兩個相似三角形的相似比是,那么這兩個相似三角形的面積比是        

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC邊上,DEBC,若ADDB=3∶2,AE=6,則EC的長是          

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在中,DAC上一點,EAB上一點,且∠AED =∠C.

(1)求證:△AED∽△ACB;
(2)若AB=6,AD= 4,AC=5,求AE的長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知每個小方格都是邊長為1的正方形,我們稱每個小正方形的頂點為格點,以格點為頂點的圖形稱為格點圖形. 圖中的△ABC是一個格點三角形.

(1)請你在圖中畫出格點△A1BC1, 使得△A1BC1∽△ABC,且△A1BC1與△ABC的相似比為2:1;
(2)寫出A1、C1兩點的坐標.

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同步練習冊答案