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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),連接CD,∠ACD=∠B

(1)△ACD和△ABC相似嗎?說(shuō)明理由。
(2)若AD=2,BD=4,求AC的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AD∥BC,∠D=900,AD=2,BC=5,DC=8.若在邊DC上有點(diǎn)P,使△PAD與△PBC相似,則這樣的點(diǎn)P有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知△ABC∽△DEF,△ABC的周長(zhǎng)為3,△DEF的周長(zhǎng)為1,則△ABC與△DEF的面積之比為  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,∠DAB=∠CAE,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件               ,使得△ABC∽△ADE.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知,且,,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平行四邊形中,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連結(jié), 上一點(diǎn),且。
(1)求證:△∽△;
(2)若,,求的長(zhǎng);
(3)在(1)、(2)的條件下,若,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),,點(diǎn)E、F分別是線(xiàn)段AD、AC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、D重合),且∠CEF=∠ACB.
(1)求AC的長(zhǎng)和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)說(shuō)明△AEF與△DCE相似;
(3)當(dāng)△EFC為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AF、BE分別是∠DAB、∠CBA的平分線(xiàn)。
(1)求證:DE=FC;
(2)如果AD=3,AB=5,求EF的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.點(diǎn)E在下底邊BC上,點(diǎn)F在腰AB上.
(1)若EF平分等腰梯形ABCD的周長(zhǎng),設(shè)BE長(zhǎng)為,試用含的代數(shù)式表示△BEF的面積;
(2)是否存在線(xiàn)段EF將等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在,求出此BE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)是否存在線(xiàn)段EF將等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分成1︰2的兩部分?若存在,求此時(shí)BE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),把一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)D處,將三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)且使兩條直角邊分別交AB、AC于E、F .

(1)如圖1,觀察旋轉(zhuǎn)過(guò)程,猜想線(xiàn)段AF與BE的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,若連接EF,試探索線(xiàn)段BE、EF、FC之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出你的結(jié)論
(不需證明);
(3)如圖3,若將“AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)”改為:“∠B=30°,AD⊥BC于點(diǎn)D”,其余條件不變,探索(1)中結(jié)論是否成立?若不成立,請(qǐng)?zhí)剿麝P(guān)于AF、BE的比值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案