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科目: 來源: 題型:解答題

小明想知道一個大理石球的半徑,于是找了兩塊厚10cm的磚塞在球的兩側(如圖),并量的兩磚之間的距離是60cm,請你在圖中利用所學的幾何知識,求出大理石球的半徑(要寫計算過程).

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科目: 來源: 題型:填空題

-a9÷a6=________.

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過?ABCD對角線AC、BD的交點O作一條直線,分別交AB和DC于E、F兩點,交CB和AD的延長線于G、H兩點.求證:OG=OH.

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某反比例函數(shù)的圖象過點M(-2,1),則此反比例函數(shù)表達式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象有一支在第一象限.
(1)求常數(shù)m的取值范圍;
(2)若它的圖象與函數(shù)y=x的圖象一個交點的縱坐標為2,求當-2<x<-1時,反比例函數(shù)值y的取值范圍.

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(1)18-6÷(-2)×(-數(shù)學公式)          
(2)數(shù)學公式
(3)(-3)2×{-數(shù)學公式}            
(4)0-23÷(-4)3-數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線l1、l2相交于點A,點B、點C分別在直線l1、l2上,AB=k•AC,連接BC,點D是線段AC上任意一點(不與A、C重合),作∠BDE=∠BAC=α,與∠ECF的一邊交于點E,且∠ECF=∠ABC.
(1)如圖1,若k=1,且∠α=90°時,猜想線段BD與DE的數(shù)量關系,并加以證明;
(2)如圖2,若k≠1,且∠α≠90°時,猜想線段BD與DE的數(shù)量關系,并加以證明.

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計算:
(1)數(shù)學公式tan60°-(-4)-1+數(shù)學公式;
(2)數(shù)學公式÷(a-數(shù)學公式).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的是某校七年級和八年級的學生人數(shù)情況,回答下列問題:
(1)從這兩幅圖中你能得到什么信息?(寫兩條即可)
(2)有人說:“七年級男生人數(shù)比八年級男生的人數(shù)多”,這種說法對嗎?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知直角梯形一條腰的長為5 cm,它與下底成30°的角,則該梯形另一腰的長為________cm.

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同步練習冊答案