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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,甲、乙兩樓相距50米,從乙樓底望甲樓頂仰角為60°,從甲樓頂望乙樓頂俯角為30°,求兩樓的高度.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE.
(1)如果AC=6cm,BC=8cm,試求△ACD的周長;
(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

某校初一年一班40個同學每10人一組,每人做10次拋擲兩枚硬幣的實驗,累計每個學生的實驗結果如下表.
(1)把下面的“出現(xiàn)兩個正面”的頻數(shù)、頻率隨拋擲次數(shù)變化統(tǒng)計表補充完整;
拋擲次數(shù)50100150200250300350400
出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù)123040637586101
出現(xiàn)兩個正面的頻率24%26.7%27.5%25.2%25%24.6%25.3%
(2)如果小明邀請你玩一個拋擲兩枚硬幣的游戲,游戲規(guī)則這樣:拋出兩個正面--你贏1分;拋出其他結果--小明贏1分;誰先到10分,誰就得勝.這個游戲規(guī)則對你和小明公平嗎?結合(1)題實驗結果說說理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù)a≠0)的大致圖象如圖所示,拋物線交x軸于點(-1,0),(3,0).則下列說法中,正確的是


  1. A.
    abc>0
  2. B.
    b-2a=0
  3. C.
    3a+c>0
  4. D.
    9a+6b+4c>0

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科目: 來源: 題型:單選題

解方程時,不需要合并同類項的是


  1. A.
    3x=2x+1
  2. B.
    4x=3x+2
  3. C.
    2x=1
  4. D.
    6x-5=1

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,若∠1=∠2,能確定AB∥DC的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

用計算器計算(精確到0.01)
(1)數(shù)學公式
(2)數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,直線AB:y=kx+b與直線OA:y=mx相交于點A(-1,-2),則關于x的不等式kx+b<mx的解是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)以AB所在直線為x軸,線段AB的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標系,若AD=2,AC=數(shù)學公式,求點B的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

填理由.已知:如圖,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,
求證:AD∥BC.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠1=________(________)
又∵∠ABC=∠ADC(已知)
∴∠ABC-∠1=∠ADC-∠2(________)
即∠3=∠4
∴AD∥________.(________)

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