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科目: 來源: 題型:解答題

若不等式組數(shù)學(xué)公式有解,則k的取值范圍是多少?已知關(guān)于x,y的方程組數(shù)學(xué)公式的解滿足x>y,求p的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點(diǎn)(2,m)在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式圖象上,則m的值是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,若∠ACO=30°,則sin∠COB的等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)若2x-3y=8,6x+4y=19,求16x+2y的值;
(2)觀察下列各式:
數(shù)學(xué)公式×2=(數(shù)學(xué)公式+1)×2=數(shù)學(xué)公式+2,
數(shù)學(xué)公式×3=(數(shù)學(xué)公式+1)×3=數(shù)學(xué)公式+3,
數(shù)學(xué)公式×4=(數(shù)學(xué)公式+1)×4=數(shù)學(xué)公式+4,
數(shù)學(xué)公式×5=(數(shù)學(xué)公式+1)×5=數(shù)學(xué)公式+5,

①想一想,什么樣的兩數(shù)之積等于兩數(shù)之和;
②設(shè)n表示正整數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個(gè)規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)數(shù)學(xué)公式(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

某校300名優(yōu)秀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)得分范圍是70-119(得分都是整數(shù)),為了了解該校這300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績,從中抽查了一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),通過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.

請你根據(jù)給出的圖標(biāo)解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù);
(2)指出在這個(gè)問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可)

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科目: 來源: 題型:單選題

某班20名學(xué)生身高測量的結(jié)果如下表:
身高1.531.541.551.561.571.58
人數(shù)135641
該班學(xué)生身高的中位數(shù)是


  1. A.
    1.56
  2. B.
    1.55
  3. C.
    1.54
  4. D.
    1.57

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)[-2(x-y)2]2•(y-x)3
(3)(-ab)3(a2+ab+1)+(-ab22(-2a2
(4)2(x-2)(x+4)
(5)(3x+4y)(2x-3y)
(6)(x-1)(x+1)(x2+1)
(7)數(shù)學(xué)公式
(8)(-2a+3b)2-(3a+2b)2
(9)9962-995×997.

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科目: 來源: 題型:填空題

78°32′-51°47′=________.

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同步練習(xí)冊答案