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科目： 來源： 題型：解答題

七年級（2）班的一個綜合實踐活動小組去A、B兩超市調(diào)查2009年和2010年春節(jié)期間的銷售情況．（下圖）是調(diào)查后小敏和其它兩位同學進行交流的情景．根據(jù)它們的對話，請你分別求出A、B兩個超市2010年春節(jié)期間的銷售額．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，點P在∠AOB的平分線上，PE丄0A于E，PF丄OB于F，若PE=3，則PF=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

設數(shù)學公式，數(shù)學公式，用含a，b的式子表示數(shù)學公式得________．

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科目： 來源： 題型：解答題

小強騎自行車去交游，下圖表示他離家的距離y（千米）與所用的時間x（小時）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象所提供的數(shù)據(jù)，請你寫出5個信息．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上，輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上．
（1）求從燈塔P看兩輪船的視角（即∠APB）的度數(shù)？
（2）輪船C在∠APB的角平分線上，則輪船C在燈塔P的什么方位？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1，黑、白兩個甲殼蟲同時從A點出發(fā)，以相同的速度分別沿棱向前爬行，黑甲殼蟲爬行的路線是AA1→A1D1→…，白甲殼蟲爬行的路線是AB→BB1→…，并且都遵循如下規(guī)則：所爬行的第n+2與第n條棱所在的直線必須是既不平行也不相交（其中n是正整數(shù)）．那么當黑、白兩個甲殼蟲各爬行完第2011條棱分別停止在所到的正方體頂點處時，它們之間的距離是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在△ABC中，點D在AB邊上，點E在AC邊上，且數(shù)學公式，AE=2，AC=6，那么DE________BC（填“平行于”或“不平行于”）

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科目： 來源： 題型：解答題

閱讀探索：“任意給定一個矩形A，是否存在另一個矩形B，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半？”（完成下列空格）
（1）當已知矩形A的邊長分別為6和1時，小亮同學是這樣研究的：
設所求矩形的兩邊分別是x和y，由題意得方程組：數(shù)學公式，消去y化簡得：2x2-7x+6=0，
∵△=49-48＞0，∴x1=______，x2=______，
∴滿足要求的矩形B存在．
（2）如果已知矩形A的邊長分別為2和1，請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B．
（3）如果矩形A的邊長為m和n，請你研究滿足什么條件時，矩形B存在？

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科目： 來源： 題型：解答題

某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：90分～100分，B級：75分～89分，C級：60分～74分，D級：60分以下）
（1）求出獲得D級的學生人數(shù)占全班總人數(shù)的百分比；
（2）已知該校九年級學生共有500人，請你估計這次測試中獲得A級和B級的學生共有多少人？

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科目： 來源： 題型：解答題

巳知y=y1+y2，y1與x-1成正比例，y2與x成反比例，并且x=1時y=2，x=2時y=3，求x=4時y的值．

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同步練習冊答案