科目: 來(lái)源: 題型:
若a>b,則下列不等式變形錯(cuò)誤的是
A.a+1 > b+1 B. a2> b2 C. 3a-4 > 3b-4 D.4-3a > 4-3b
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科目: 來(lái)源: 題型:
樂(lè)山大佛景區(qū)2013年5月份某周的最高氣溫(單位:ºC)分別為29,31,23,26,29,29,29。這組數(shù)據(jù)的極差為
A . 29 B. 28 C. 8 D. 6
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,OA=3,OC=4,P為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),將直線OP繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o交直線BC于點(diǎn)Q。
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)(不與A,B重合)時(shí),求證:
(2)在(1)成立的條件下,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,線段CQ的長(zhǎng)度為L(zhǎng),求出L關(guān)于m的函數(shù)解析式,并判斷L是否存在最小值,若存在求出最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)在直線AB上是否存在點(diǎn)P,使ΔPOQ為等腰三角形,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
拋物線交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是它的頂點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是-3,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1,
(1)求m,n的值
(2)求直線PC的解析式
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在平行四邊開ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,且∠AFE=∠B。
(1)求證:ΔADF∽ΔDEC
(2)
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如圖,在RtΔABC中,∠C=900,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,取AC的中點(diǎn)E,邊結(jié)DE,OE、OD,
求證:DE是⊙0的切線
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科目: 來(lái)源: 題型:
祁陽(yáng)某樓盤準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于國(guó)家有關(guān)房地產(chǎn)新政策出去臺(tái)后,購(gòu)房者持觀望態(tài)度,為加快資金周轉(zhuǎn),房產(chǎn)開發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次調(diào)整后,決定以每平方米4050元的均價(jià)開盤銷售。
(1)求平均每次下調(diào)的百分率。
(2)張先生準(zhǔn)備以開盤均價(jià)購(gòu)買一套100平方米的房子,開發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案供選擇:①打9.8折銷售,②不打折,送兩年物業(yè)管理費(fèi),物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元,請(qǐng)問(wèn)哪種方案更優(yōu)惠。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了解某校九年級(jí)男生體育測(cè)試情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅。尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖
(1) 求本次抽測(cè)的男生______人。
(2) 將兩幅圖補(bǔ)充完整。
(3) 若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為達(dá)標(biāo),則該校350名九年級(jí)男生估計(jì)有多少人能達(dá)標(biāo)?
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