如圖，已知直線AB與軸交于點C，與雙曲線交于A（3，）、B（-5，）兩點.AD⊥軸于點D，BE∥軸且與軸交于點E.

(1）求點B的坐標及直線AB的解析式；

(2）判斷四邊形CBED的形狀，并說明理由.

如圖，已知直線PA交⊙O于A、B兩點，AE是⊙0的直徑．點C

為⊙0上一點，且AC平分∠PAE，過C作CD⊥PA，垂足為D。

(1) 求證：CD為⊙0的切線；

(2) 若DC+DA=6，⊙0的直徑為l0，求AB的長度.

已知關于的方程有兩個實數根.

(1）求的取值范圍；

(2）若，求的值.

某電腦經銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液晶顯示器8臺,共需資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液晶顯示器5臺,共需資金4120元.

(1）每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元？

(2） 該經銷商購進這兩種商品共50臺，而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元．根據市場行情，銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元．該經銷商希望銷售完這兩種商品，所獲利潤不少于4100元．試問：該經銷商有哪幾種進貨方案？哪種方案獲利最大？最大利潤是多少？

如圖，某數學課外活動小組測量電視塔AB的高度，他們借助一個高度為30m的建筑物CD進行測量，在點C測處塔頂B的仰角為45°，在點E處測得B的仰角為37°(B、D、E三點與A、C、E三點分別在一條直線上）．求電視塔的高度h．

（參考數據：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

為實施“農村留守兒童關愛計劃”，某校對全校各班留守兒童的人數情況進行了統計，發(fā)現各班留守兒童人數只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成了如下兩幅不完整的統計圖：

(1）將該條形統計圖補充完整；

(2）求該校平均每班有多少名留守兒童？

(3）某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

如圖，在矩形ABCD中，E是BC邊上的點，AE=BC，DF⊥AE，垂足為F．

求證：AB=DF.

 先化簡，再求值：÷，其中x=-5．

 解不等式組，并寫出不等式組的整數解．

如圖，點A，A，A，A，…，A在射線OA上，點B，B，B，…，B在射線OB上，且AB∥AB∥AB∥…∥AB，AB∥AB∥AB∥…∥AB，△AAB，△AAB，…，△AAB為陰影三角形，若△ABB，△ABB的面積分別為1、4，則

(1) △AAB的面積為_______；

(2）面積小于2011的陰影三角形共有____個．