從裝有8個(gè)紅球、2個(gè)白球的袋子中隨意摸出一個(gè)球，摸到可能性較小的是________球．

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有850名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽，為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：

分　 組	頻數(shù)	頻率
50.5～60.5	4	0.08
60.5～70.5		0.16
70.5～80.5	10
80.5～90.5	16	0.32
90.5～100.5
合　 計(jì)	50	1.00

（1）填充頻率分布表的空格；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)直方圖，并在此圖上直接繪制頻數(shù)分布折線圖；
（3）全體參賽學(xué)生中，競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？______
（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

據(jù)測(cè)算，我國(guó)每年因沙漠造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過5 400 000萬元，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為________萬元．

（1）如圖1中的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱，找到對(duì)稱中心O．
（2）圖2中的兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，畫出它們的對(duì)稱軸．
（3）在圖3所示編號(hào)為（1）、（2）、（3）、（4）的四個(gè)三角形中，關(guān)于直線y對(duì)稱的兩個(gè)三角形的編號(hào)為______；關(guān)于O對(duì)稱的兩個(gè)三角形的編號(hào)為______．
（4）圖4中，畫出與△ABC關(guān)于直線x對(duì)稱的△A₁B₁C₁

（5）有一個(gè)大圓，兩個(gè)相等的小圓．問三個(gè)圓怎樣放，才能使組成的圖形分別滿足“①有一條對(duì)稱軸；②有兩條對(duì)稱軸；③有無數(shù)條對(duì)稱軸”？（分別在三個(gè)大圓上畫兩個(gè)小圓）．

（6）如圖5所示，圓心A、B、C的坐標(biāo)分別是A （2，-3）、B （3，-3），C （4，-3），試畫出這個(gè)圖案關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖案．

如圖，在長(zhǎng)度為1的線段AB上取一點(diǎn)P，分別以AP、BP為邊作正方形，則這兩個(gè)正方形面積之和的最小值為________．

如圖，已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別相交于A、C兩點(diǎn)，拋物線y=-2x²+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P，在拋物線上存在點(diǎn)Q，使△ABQ的面積等于△APC面積的4倍．求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)M是直線y=-2x+4上的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)M作ME垂直x軸于點(diǎn)E，在y軸（原點(diǎn)除外）上是否存在點(diǎn)F，使△MEF為等腰直角三角形？若存在，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

某私營(yíng)企業(yè)加工學(xué)生書包，每人每天可裁剪書包60個(gè)或縫制書包20個(gè)，現(xiàn)有技工12人，問應(yīng)安排幾個(gè)裁剪，幾個(gè)縫制，才能正好配套？

小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計(jì)算小明和小亮抽得的兩個(gè)數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．
（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．
（2）請(qǐng)判斷該游戲?qū)﹄p方是否公平？并說明理由．

光明中學(xué)在一次健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，抽取了一部分同學(xué)測(cè)試的成績(jī)?yōu)闃颖荆�繪制的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如下（圖），請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）本次測(cè)試中，抽樣的學(xué)生有多少人？
（2）分?jǐn)?shù)在90.5～100.5這一組的頻率是多少？
（3）這次測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)？
（4）若這次測(cè)試成績(jī)80分以上（含80分）為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率不低于多少？

已知，則x+y+z的值是

1. A.
   80
2. B.
   40
3. C.
   30
4. D.
   不能確定