如果下列各組數(shù)是三角形的三邊，則不能組成直角三角形的是（   ）

A．7，24，25  B．    C．3，4， 5    D．

矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是(　　)

A. 對(duì)角線相等                    B.  兩組對(duì)邊分別平行

 C.對(duì)角線互相平分                 D.兩組對(duì)角分別相等

下列計(jì)算結(jié)果正確的是：

Ａ.　Ｂ. Ｃ.�。�.

要使式子有意義,則x的取值范圍是(　　)

A.x>0          B. x≤2         C.x≥2          D. x≥-2

某檢修小組乘一輛汽車在東西走向的公路上檢修線路，約定向東走為正，某天從A地出發(fā)到收工時(shí)的行走記錄如下（單位：km）：+15，-2，+5，-1，+10，-13，-2，+12，-5，+4，+6，求：

（1）問收工時(shí)檢修小組是否回到A地，如果回到A地，請(qǐng)說明理由；如果沒有回到A地，請(qǐng)說明檢修小組最后的位置；

（2）距離A地最近的是哪一次？距離多遠(yuǎn)？

（3）若汽車每千米耗油3升，開工時(shí)儲(chǔ)油180升，到收工時(shí)，中途是否需要加油，若加油最少加多少升？若不需要加油，到收工時(shí)，還剩多少升汽油？（假定汽車可以開到油量為0）

（1）把數(shù)-2，1.5，-（-4），，在數(shù)軸上表示出來，然后用“<”把它們連接起來。

（2）根據(jù)（1）中的數(shù)軸，試分別找出大于的最小整數(shù)和小于的最大整數(shù)，并求出它們的和

一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，王老師把某一小組五名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為+10分，-5分,0分，+8分，-3分,通過計(jì)算知道這五名同學(xué)的平均成績(jī)是87分。

（1）這一小組中成績(jī)最高分與最低分相差多少分？

（2）五名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別是多少分？

設(shè)m為絕對(duì)值等于5的數(shù)與—12的差，n為比6的相反數(shù)大5的數(shù)，求m+n的值

求絕對(duì)值小于 的所有整數(shù)的和；