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科目: 來源: 題型:解答題

E、F為平行四邊形ABCD的對角線DB上三等分點(diǎn),連AE并延長交DC于P,連PF并延長交AB于Q,如圖①
(1)在備用圖中,畫出滿足上述條件的圖形,記為圖②,試用刻度尺在圖①、②中量得AQ、BQ的長度,估計(jì)AQ、BQ間的關(guān)系,并填入下表:(長度單位:cm)
AQ長度BQ長度AQ、BQ間的關(guān)系
圖①中
圖②中
由上表可猜測AQ、BQ間的關(guān)系是AQ=3QB;
(2)上述(1)中的猜測AQ、BQ間的關(guān)系成立嗎?為什么?
(3)若將平行四邊形ABCD改為梯形(AB∥CD)其他條件不變,此時(1)中猜測AQ、BQ間的關(guān)系是否成立?(不必說明理由)

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科目: 來源: 題型:填空題

a的2倍與3的差,用代數(shù)式表示為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)y=(a-2)x2+3x+a的圖象過原點(diǎn),則a的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

魚缸里共有5條金魚,三條黑色,兩條紅色.王老師上生物課的時候,總會在魚缸中隨機(jī)撈出一條,給帶到教室給同學(xué)們講解.課后再把魚放回.九年一班星期一和星期四有生物課,小明同學(xué)說,星期一和星期五,王老師帶來的金魚顏色一定不同;小萍認(rèn)為兩次帶來的魚的顏色相同;小軍認(rèn)為星期四老師帶來的金魚一定是黑色的,你認(rèn)為他們?nèi)齻人,誰說的事件發(fā)生的可能性最大?用樹狀圖或列表說明.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)先化簡,再求值:數(shù)學(xué)公式,其中x=3.

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科目: 來源: 題型:單選題

將分式方程1-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式去分母后得


  1. A.
    x2+x-5=x2+2x
  2. B.
    x2+x-5=x+2
  3. C.
    1-5=x+2
  4. D.
    x-5=x+2

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科目: 來源: 題型:解答題

為了估計(jì)一批產(chǎn)品的次品率,大華隨機(jī)抽查了20件產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有1件次品,他估計(jì)次品率為5%;小英隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有4件次品,他估計(jì)次品率為4%.誰的估計(jì)結(jié)果更可信為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BH⊥EF于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

探索練習(xí):某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場義演,共售出1000張票,其中成人票是每張8元,學(xué)生票是每張5元,籌得票款6950元.問成人票與學(xué)生票各售出多少張?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,在△ABC中,∠A=90°,以A為圓心,AB為半徑的圓分別交BC、AC于其內(nèi)部的點(diǎn)D、E,若BD=10,DC=6,則AC2=________.

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同步練習(xí)冊答案