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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向勻速前進(jìn),第一次相遇在距A點(diǎn)10km,然后繼續(xù)前進(jìn),甲到B地后立即原路返回、乙到A地后立即也原路返回,兩人第二次相遇在距B點(diǎn)3km,求A、B兩地之間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線C1:y1=-x2+2x.
(1)將拋物線C1先向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到拋物線C2,求拋物線C2的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)及它的解析式.
(2)如果x軸上有一動(dòng)點(diǎn)M,那么在兩條拋物線C1、C2上是否存在點(diǎn)N,使得以點(diǎn)O、P、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形(OP為一邊)?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一年之中地球與太陽(yáng)之間的距離隨時(shí)間而變化,1個(gè)天文單位是地球與太陽(yáng)之間的平均距離,即1.4960億千米.用科學(xué)記數(shù)法表示1個(gè)天文單位應(yīng)是


  1. A.
    1.4960×107千米
  2. B.
    14.960×107千米
  3. C.
    1.4960×108千米
  4. D.
    0.14960×108千米

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算題(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
①-(-5)×(-4)-3×(-2);
②16×(-2-5)-(-28+14)÷(-7);
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式;
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算題
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(3,-2),且與y軸交于N(0,數(shù)學(xué)公式).
(1)求該二次函數(shù)的解析式,并用列表、描點(diǎn)畫出它的圖象;
(2)若該圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在對(duì)稱軸右側(cè)的圖象上存在點(diǎn)C,使得△ABC的面積等于12,求出C點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知△ABC≌△DEF,且∠B=70゜,∠F-∠D=60゜,求△DEF各內(nèi)角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如果關(guān)于x的多項(xiàng)式 x4+(a-1)x3+5x2-(b+3)x-1不含x3項(xiàng)和x項(xiàng),求a、b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解決問(wèn)題:(1)甲、乙同時(shí)各擲一枚骰子一次.
(2)求出兩個(gè)朝上數(shù)字的積.
(3)若得到的積為偶數(shù)則甲得1分,否則乙得1分.
(4)這個(gè)游戲?qū)、乙雙方公平嗎?為什么?
(5)若不公平,你們能修改規(guī)則,使之公平嗎?你們能想出多少種方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知五個(gè)數(shù)6,2,4,5,a的平均數(shù)是4,a=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案